【题目】成语“藕断丝连”中的“丝”属于( )
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是与动物运动有关的结构示意图,请根据图分析回答:
(1)图甲中,蚯蚓靠_____协调配合完成运动;图乙中,I、II、III表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在的身体部位分别是_____(填数字)。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有(____)_____和3中的滑液。屈肘动作的产生是当(____)_____受神经传来的刺激时,会产生收缩,牵动骨绕着9活动.从动物体的结构层次上看,6和7属于______。
(3)下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_____(填字母),理由是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“训练小白鼠走迷宫获取食物”的实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图),在相同环境下,测得如下数据。请分析。
小白鼠 | 小白鼠找到食物的时间啊 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
(1)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于_____行为。
(2)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图2),请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线_____。
(3)根据图2曲线所示的“获取食物的共同规律”可知:此类行为可以通过训练得到_____(选填“强化”或“弱化”)。
(4)根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:_____?根据所提问题,分析数据,得出结论是_____。
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