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    【题目】动物的种类多种多样,形态也多种多样,有“海中之花”之称的生物是

    A. 海葵 B. 海藻 C. 海带 D. 紫菜

    【答案】A

    【解析】海葵，六放珊瑚亚纲的一目，是一种构造非常简单的动物，没有中枢信息处理机构，换句话说，它连最低级的大脑基础也不具备。海葵看上去很像花朵，有“海中之花”之称。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一对头发为直发的夫妇，生育一个卷发的孩子（遗传图如下）请根据图回答下列问题：

    （1）在遗传学上，把直发与卷发称为一对______，根据遗传学原理可以判断，卷发属于__

    （2）如果用字母A，a表示头发的基因，请写出母亲头发的基因型是______，孩子头发的基因型是______.

    （3）根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占__，如果第二胎生育了一个头发为直发的男孩子，请你写出该男孩子可能的基因型是______.写出该男孩体细胞染色体组成______。

    （4）父母是直发，而孩子为卷发，这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为______，从遗传图谱可以看出，亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的，这种性状差异现象又叫______.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示菜豆和玉米种子的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

    A. 在甲图的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位为E

    B. 甲图中，胚由B、C、D、F四部分构成

    C. 乙图中，储存营养物质的结构是②

    D. 乙图中将来发育成幼苗的结构是⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系，请据图回答有关问题：
    （1）人体的二氧化碳含量最高的地方是[]。
    （2）C过程被称为 ， 是通过实现的。
    （3）尿液的形成必须经过和两个重要生理过程。
    （4）食物中的淀粉在小肠中被分解成才能被人体吸收。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

    （1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有_____（填字母）。

    A．水螅出芽　B．细菌分裂　C．杂交水稻的培育　D．哺乳动物的克隆　　E．桃树的开花结果

    （2）图甲中的M表示的发育过程称为_____。青蛙的幼体用_____呼吸，成体用_____　进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

    （3）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_____（用字母和箭头表示）。

    （4）图丙所示鸟卵的结构中，具有[1]结构的另一个生物类群是_____。

    （5）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物呼吸作用的叙述正确的是： （ ）。

    A．吸收氧，放出二氧化碳 B．吸收二氧化碳，放出氧

    C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节的结构示意图，请据图回答相关问题。

    （1）甲图中运动时减少两骨之间摩擦的是[⑤]_____，把两块骨牢固地联系在一起的是[②]_____；运动时若不小心用力过猛，常会造成[_____]从[_____]中脱落出来的脱臼现象；

    （2）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从拖的关节腔中抽出浑浊的滑液，这是[]_____的分泌功能异常引起的；

    （3）军人在敬军礼时，乙图中[_____]处于收缩状态，[_____]处于舒张状态；

    （4）丙图中c称为_____，d称为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　）

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    动物

    无脊椎动物

    节肢动物

    昆虫

    B

    脊椎动物

    哺乳类

    鸟类

    两栖类

    C

    被子植物

    裸子植物

    苔藓植物

    藻类植物

    D

    纲

    科

    目

    种

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于人体免疫第一道防线的是（ ）
    A.人体内的杀菌物质
    B.人体内的吞噬细胞
    C.免疫器官和淋巴细胞
    D.皮肤和黏膜

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