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(2012?湘潭)2012年4月,某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如下表.请回答下列问题:
调查人数 患病人数 季节
春季 夏季 秋季 冬季
男生 52 16 8 1 2 5
女生 48 14 5 2 1 6
总人数 100 30 13 3 3 11(1)上述调查是通过
抽样(抽样调查)
抽样(抽样调查)
方法确定调查对象的,主要目的是研究中学生流感发病率与
季节
季节
的关系.
(2)分析表中数据,你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律?
春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节(必须说明哪两个季节发病率高或者哪两个季节发病率低)
春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节(必须说明哪两个季节发病率高或者哪两个季节发病率低)

(3)流感高发季节,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于
B
B

A.控制传染源    B.切断传播途径    C.保护易感人群
(4)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的
抗体
抗体
,从而提高人体的抵抗力.
分析:本题考查调查的方法,传染病的预防以及分析问题的能力.
解答:解:(1)从题干信息“随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况”,可以看出只对部分学生进行调查,属于抽样调查.从表中信息可以看出,该调查的目的是研究中学生流感发病率与季节的关系.
(2)分析表中数据,可以看出春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节.
(3)流感属于呼吸道传染病,其传播途径是空气和飞沫,对教室进行消毒属于切断传播途径.
(4)杀死或减毒的病原体制成的疫苗属于抗原,刺激人体的淋巴细胞产生抗体,从而提高人体的抵抗力.
故答案为:(1)抽样(抽样调查)季节;(2)春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节(必须说明哪两个季节发病率高或者哪两个季节发病率低);(3)B;(4)抗体.
点评:解此题的理解掌握调查的方法和传染病的预防.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?湘潭)如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)气体a、b是通过叶表皮的
气孔
气孔
进出的.
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的
光合作用
光合作用
过程.
(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的
呼吸作用
呼吸作用
过程,此过程是在细胞内的
线粒体
线粒体
中进行的.
(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自
蒸腾
蒸腾
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?湘潭)下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:

(1)以上生物中,属于种子植物的是
B
B
(填字母),属于脊椎动物的是
AE
AE
(填字母).
(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做
完全变态
完全变态
发育.
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于
蕨类
蕨类
植物.
(4)E生活在水中,它用
呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?湘潭)某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如下表.请你分析回答问题:
实验组 温度(℃) 湿 度 空气 种子数(粒) 发芽率(%)
A 26 潮 湿 充足 50 96
B 5 潮 湿 充足 50 2
C 26 干 燥 充足 5 0
D --(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改
C装置只有5粒种子,容易产生偶然性;也应该为50粒种子
C装置只有5粒种子,容易产生偶然性;也应该为50粒种子

(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用
A和C
A和C
组进行对照实验.
(3)用A、B两组作对照时,所探究的问题是
温度对种子萌发的影响
温度对种子萌发的影响

(4)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完善这组实验:
26℃、潮湿、无空气、50粒种子
26℃、潮湿、无空气、50粒种子

(5)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,可能的原因是
种子胚被破坏、胚已死亡或种子正在休眠期
种子胚被破坏、胚已死亡或种子正在休眠期

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?湘潭)如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图①表示的无性生殖方式是
嫁接
嫁接

 (2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的
形成层
形成层
紧密结合.若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是
DD
DD

(3)图②是高等植物有性生殖的
受精
受精
过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?湘潭)如图为人体内某结构的血流情况示意图,B代表某结构,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向.请据图回答问题:
(1)若B表示肺部毛细血管,则血管C的名称是
肺静脉
肺静脉
,血管C中
氧气
氧气
(填二氧化碳或氧气)的含量明显高于血管A.
(2)若A、C内均流动脉血,血液流经B处形成原尿,则在B处进行的主要生理过程是
过滤作用
过滤作用

(3)若B代表的器官是胰岛,人进食后血管C内的
胰岛素
胰岛素
含量明显升高.
(4)若A代表静脉血管,C代表动脉血管,B代表血液循环的动力器官,则B的名称是
心脏
心脏

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