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    【题目】食物链中处于第一环节的生物通常是（ ）

    A．绿色植物 B．食草动物 C．食肉动物 D．杂食动物

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：食物链通常是由一种绿色植物（生产者）开始的，位于食物链的第二个环节的生物通常是植食性动物，位于食物链中其他环节的生物大多是肉食性动物，因此位于食物链其他环节的生物通常是动物（消费者）。食物链的正确写法是：绿色植物（起点）→食草动物→肉食动物→…。

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    【题目】藏羚羊异常机警,能够对外界环境变化迅速作出反应,主要原因是 ( )

    A. 视觉灵敏 B. 四肢强健

    C. 尾巴短小 D. 神经系统和感觉器官发达

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    【题目】在哺乳动物的骨中，对骨的长粗和骨折后的修复起着重要作用的结构是（ ）

    A．骨膜 B．骨松质 C．骨密质 D．骨髓腔

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    【题目】

    （1）填写各部分名称：①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____；⑥_____；

    （2）鲫鱼在游泳过程中，[③]_____控制着身体前进的方向．

    （3）②的下面鳃，它之所以呈_____色，是因为里面密布着大量的毛细血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为花的结构及某项生理过程示意图，下列叙述不正确的是（ ）

    A.图中的花是一朵两性花

    B.图中所示传粉方式为自花传粉

    C.能够进行异花传粉的花是单性花

    D.精子与[7]卵细胞相融合的过程叫受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程，请据图回答下列问题

    （1）经过生理过程①进入C系统，主要为人体提供能量的物质是 ______ ．在A系统内能消化蛋白质的消化液有 ______ ．

    （2）进行生理过程②时，B系统内膈顶 ______ （填“上升”或“下降”）

    （3）人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫排泄。图中表示排泄途径的有 ______ （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法错误的是（ ）

    A.一般来说，丁能够进行光合作用

    B.甲、乙、丙都是消费者

    C.该生态系统缺少的生物成分是分解者

    D.若甲的数量增加，则丁的数量将减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图反映某生理过程或现象，以下叙述正确的是（ ）

    A.若X表示家庭酿造果酒时的温度变化，则曲线表示单位时间的产酒量与温度变化的关系

    B.若Y表示黄瓜大棚内二氧化碳浓度的变化，则B点表示叶片光合作用强度大于呼吸作用强度

    C.在草→兔→狼的封闭草原生态系统中，若大量捕杀狼群，曲线表示短时间内兔的数量变化

    D.若X表示时间，曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年5月12日，全市大范围举办纪念四川汶川大地震10周年活动，缅怀在地震中遇难的广大同胞，同学们观看了当时灾区抗震救灾现场的影像资料，灾区场面令人震惊，救援人员的表现令人感动。各级各类学校为了提高同学们的自救自护能力，纷纷组织了防震应急疏散演练。请结合所学知识分析下列问题。

    （1）我们在视频资料中看到一位被埋在废墟中3天后被救出的灾民时，发现救援人员给他蒙上了眼睛，这是为了保护眼球结构中的__免受强光的伤害。经过检查发现，该灾民身上有多处较深的伤口，医生马上给他注射了破伤风抗毒血清，这些破伤风抗毒血清从免疫学上属于__。医生的这种做法在预防传染病的措施中属于__。

    （2）从地震中救出的伤员在康复过程中应多吃鱼、蛋、奶、瘦肉等食物，因为人体受损组织的修复需要大量的_____。

    （3）我们看到地震发生后，面对亲人的离去，很多人悲恸欲绝、情绪激动，这些行为是_____共同调节的结果。

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