【题目】小叶周末随爸妈去游动物园，看到美丽的孔雀，可爱的鹦鹉，勇敢的鸵鸟，请根据你所学的生物知识，分析回答：
（1）上述动物属于类，体温。
（2）孔雀的身体被覆 ， 前肢特化成 ， 用呼吸，用辅助呼吸。
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【题目】将下图中的六种动物分类，可以画出如下所示的分类表解，其中①～⑥代表图中的六种动物。请回答：
（1）表中X代表_____，③和⑥分别代表图中哪种动物？③_____⑥_____
（2）写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点：_____。
（3）菜粉蝶与表中标号_____所代表的动物亲缘关系最近。
（4）再给你一种动物---青蛙，请按照右侧表解所示的分类方法，在表解中增加一个分类依据，并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。（要求：在答题卡上的分类表解中合适的位置上，仿照表解中的画线方法添上相应的线条，并添写上“麻雀”、“青蛙”及你增加的分类依据，完成对麻雀和青蛙分类的表解。）_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】表中的液体A、B、C分别取自图示结构的不同部位，分析并回答：
成分 | 液体A (克/100毫升) | 液体B (克/100毫升) | 液体C (克/100毫升) |
蛋白质 | 8.00 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
（1）分析表中各成分的含量变化，液体B应是___，取自图中的[_____]____部位。
（2）液体C中葡萄糖含量为0，是因为[_____]____的___作用。
（3）某人尿检时，发现尿液中有红细胞和蛋白质，那么发生病变的部位可能是[_____]。
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有_____（填字母）。
A.石榴压条繁殖 B.蘑菇的孢子繁殖 C.杂交水稻的培育 D.动物的克隆 E.桃树的开花结果
（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有_____特性。
（3）图甲中的M表示的发育过程称为_____。
（4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_____（用字母和箭头表示）。
（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[__]_____，图中的[__] [__]可为胚胎发育提供营养物质。
（6）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_____，丁图中胎儿通过_____（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。
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【题目】如图为人体代谢过程，据图回答：
（1）图中A、B、C、D代表的人体系统或器官分别是（_________）
A. 呼吸系统、泌尿系统、皮肤、消化系统 B. 呼吸系统、消化系统、皮肤、泌尿系统
（2）e代表的液体是_____；②过程表示的是肾单位中_____作用。
（3）图中a、b代表的气体分别是_____和_____。
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