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    【题目】下列的四个分类单位中，属于最大分类单位的是（ ）

    A. 纲 B. 目 C. 科 D. 种

    【答案】A

    【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，可见四个分类单位中，属于最大分类单位的是纲。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．如图为绿色植物的叶片进行某项生理活动的示意图．请据图回答有关问题：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是______．

    （2）光合作用的条件是______，光合作用的场所是______．

    （3）图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构 成的______；光合作用制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．

    （4）根吸收的水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的______作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。

    （1）请标出B和C的名称：
    [B] [C]
    （2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由提供。
    （3）胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]。
    （4）胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得 ， 并将代谢产生的 等废物排入母体的血液，由母体排出。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是使用显微镜观察中应注意的问题，根据题意回答：

    （1）使用显微镜对光的正确程序是： ．
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
    （2）用显微镜观察标本时需要调节焦距，找到物像；此时应转动图中标号为部件．
    （3）观察时应先选用物镜．（填“高倍”或“低倍”）
    （4）如果物镜是10×，要使物像放大160倍，那么应选用下列哪种目镜（ ）
    A.5×
    B.8×
    C.10×
    D.16×
    （5）当显微镜视野很暗影响观察时，应调节光亮程度，此时采取措施是（ ）
    A.缩小光圈
    B.换高倍目镜
    C.选用反光镜的凹面镜
    D.调节细准焦螺旋
    （6）转动细准焦螺旋时，显微镜（ ）
    A.没有任何变化
    B.镜筒迅速上升
    C.镜筒在极小的范围内升降
    D.镜筒迅速下降
    （7）下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（ ）
    A.光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光
    B.观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开
    C.欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动
    D.低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了防止艾滋病传入我国，卫生部决定停止进口一切国外的血液制品。这种预防疾病的措施属于（）

    A. 控制传染源

    B. 切断传播途径

    C. 保护易感者

    D. 消灭病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体部分生理活动示意图，分析回答正确的是（ ）

    A. 如果图中a、b、c代表某些物质，则a物质中作为人体重要供能物质的是淀粉。肝脏分泌的⑦虽不含消化酶，但具有乳化脂肪 的作用。

    B. Ⅰ、Ⅱ所示的生理过程是通过呼吸运动来实现的，Ⅰ 中气体比Ⅱ中气体含较多的氧气,Ⅱ中气体比Ⅰ中气体含较多的二氧化碳。

    C. 图中的物质⑤⑥能消化糖类为葡萄糖，分泌不足时，会出现一些症状，通过注射激素的方式治疗。

    D. 图示中属于排泄的途径是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：

    （1）②是盖盖玻片操作．正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下．这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察．
    （2）（填序号）表示染色的步骤．
    （3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向移动后才能达到⑥的效果．此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了倍．
    （4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时，图中比较暗的地方用铅笔来表示．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

    （1）常见的家鸽，它的羽毛分为两种：一种是A,其主要作用是；另一种是B,其主要作用是。
    （2）如图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能：[1]功能是。 [2]功能是。[3]功能是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用．根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（ ）

    A．装在淀粉胶囊内，药物慢慢渗出

    B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

    C．肠液不能消化淀粉

    D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

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