【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)常见的家鸽,它的羽毛分为两种:一种是A,其主要作用是;另一种是B,其主要作用是。
(2)如图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能:[1]功能是。 [2]功能是。[3]功能是。
【答案】
(1)正羽,飞行,绒羽,保温
(2)气管,呼吸时气体进出非的通道,气囊,暂时贮存气体协助肺部呼吸散发多余的热量减少内脏间的摩擦,肺,气体交换的场所
【解析】鸟的飞行的器官是翼,体表被覆羽毛,羽毛有两种类型:①正羽:覆盖鸟类体表的主要的羽毛,两翼最多,适于飞行。②绒羽:密生在成鸟的正羽下面,适于保温。(1)图中A为正羽,形状较大、坚硬挺直,由羽轴和羽片组成,覆盖鸟类体表的主要的羽毛,两翼最多,主要用于飞行。B为绒羽又称锦羽,着生正羽之下,以胸腹部为最多,适于保温。
(2)图中1是气管,气体进出的通道;2为气囊,暂时贮存气体协助肺部呼吸散发多余的热量减少内脏间的摩擦,辅助呼吸;3为肺,气体交换的场所。
故答案为:(1)正羽;飞行;绒羽;保温;(2)气管,呼吸时气体进出非的通道;气囊,暂时贮存气体协助肺部呼吸散发多余的热量减少内脏间的摩擦;肺,气体交换的场所
鸟适于飞行生活的特点:
①肢变成双翼,翼展开呈扇形,面积大,利于扇动空气而飞翔.
②身体呈流线型,被覆羽毛,有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻,坚固而轻巧,长骨中空,直肠短,排便快,有利于减轻体重.
④胸肌发达,附着在胸骨两侧,利于牵引翅膀扇动.
⑤食量大,消化能力强,心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量.
⑥有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸,保证飞行时得到充足的氧气.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如表为某校生物兴趣小组探究老鼠毛色遗传的实验结果,据表分析回答问题.
(1)老鼠毛色的黑色和黄色,在遗传学上被称为一对性状,其中显性性状为 .
(2)第①组实验中,黑色与黑色的雌雄老鼠交配,产生处黄色的老鼠,这种现象在遗传学上被称为 .
(3)让组合③产生的后代中的雌雄个体交配,后代中毛色为黑色的个体基因组成有种.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鹦鹉羽色的黄色(A)与蓝色(a)是一对相对性状,亲代与后代的性状如表,则亲代鹦鹉最可能的基因组成是( )
亲代 | 后代 |
黄色×蓝色 | 黄色、蓝色 |
A.Aa×aa
B.AA×Aa
C.AA×aa
D.aa×aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人的眼球结构示意图,请据图回答问题:
(1)人眼中的“白眼珠”是指[ ]_________。
(2)人眼中具有感光作用的结构是[ ]___________。
(3)儿童、青少年时期,由于用眼过度或者光线不好,容易使[ ]__________凸度过大,形成______性近视。
(4)人从暗室走到明亮的阳光下,瞳孔会缩小,使较少的光进入眼。[ ]__________能调节瞳孔的大小。
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