【题目】吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是（ ）
A. 咽 B. 鼻腔 C. 口腔 D. 喉
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验内容:光对鼠妇生活的影响
A.问题:光会影响鼠妇的生活吗?
B.假设:_______________。
C.设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了________和______两种环境。
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量________(填“相同”或“不同”)的鼠妇,静置2分钟。
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
D.实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
E.结论:光对鼠妇的生活________(填“有”或“无”)影响,鼠妇喜欢生活在________的环境中。
F.表达和交流。请问:
(1)这个实验的变量是什么?______
(2)在设计对照实验时,我们应注意的问题是 （____）
A.所有的条件都相同
B.除实验变量外,其他条件均不相同
C.所有的条件都不同
D.除实验变量外,其他条件均相同
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用免疫学原理分析，以下可以被称为抗原的是
A. 食物中的蛔虫卵
B. 注射到人体内的葡萄糖
C. 移植入白血病人体内的造血干细胞
D. 侵入人体的水痘病毒
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】要将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成优质的红富士苹果园，通常采用的方法是将红富士苹果的芽接在国光苹果树的茎上。嫁接后的芽长成的枝条上结出的是（ ）
A. 只有红富士苹果 B. 既有红富士苹果又有国光苹果
C. 只有国光苹果 D. 具有两种口味的杂交苹果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24 h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明( )
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光
③光合作用放出氧 ④光合作用制造淀粉
A.①②B.②④C.②③D.①③
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