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    【题目】几位同学提出了以下四种动物运动的观点，其中不正确的是 （ ）

    A. 有利于动物逃避敌害 B. 有利于动物获取食物

    C. 有利于动物物种的进化 D. 有利于动物寻找配偶

    【答案】C

    【解析】

    绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害。

    动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。动物运动与动物物种的进化没有直接关系，C符合题意。

    练习册系列答案
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    【题目】细菌在自然界的________中起着重要的作用．

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    【题目】人体尿液形成的过程是

    A. 肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用

    B. 肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用

    C. 肾小体的重吸收作用和肾小囊的滤过作用

    D. 肾小囊的重吸收作用和肾小球的滤过作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究：某课题小组对外界环境中有哪些因素影响光合作用强度产生了兴趣，设计并实施了以下实验。

    ①准备6组如图所示装置，编号①～⑥，在广口瓶中各加入500 mL浓度为0．01 g/mL的碳酸氢钠溶液（用来补充二氧化碳）。

    ②取6等份大小长势相同的金鱼藻分别放入①～⑥装置中。

    ③将6组装置放入暗室中，然后用6个100 W白炽灯分别在离装置70 cm、60 cm、50 cm、40 cm、30 cm、20 cm处照射。

    ④ 2小时后停止光照，分别读取量筒中收集到的气体体积数据并记录，结果如表（实验过程中保持温度不变）。

    组号

    白炽灯与装置距离（cm）

    收集的气体（mL）

    ①

    70

    3.3

    ②

    60

    6.7

    ③

    50

    11.3

    ④

    40

    14.2

    ⑤

    30

    14.3

    ⑥

    20

    14.1

    （1）此实验探究的环境因素是_____。如图装置收集到的气体是_____。

    （2）在这一实验中，除要控制6个装置中金鱼藻大小长势相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个：_____。

    （3）分析表中数据可知，光合作用强度_____（填“能”或“不能”）一直随着该环境因素的增强而增加。

    （4）如表中收集的气体数据并非光合作用实际产生量，其原因是_____。

    （5）根据实验结果，可得出的结论是： _____。

    （6）如果该实验设计用来探究二氧化碳浓度对光合作用强度的影响，那么在白炽灯改为等距离照射，其他条件不变的情况下，你应该选择等量_____的碳酸氢钠溶液作为变量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌和真菌在自然界的物质循环中所起的重要作用是：（ ）

    A. 将植物纤维转化为动物蛋白质

    B. 将动物蛋白质转化为植物纤维

    C. 将二氧化碳、水、无机盐转化为有机物

    D. 将动植物的遗体转化为二氧化碳、水、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下生物不属于微生物的是（ ）

    A. 乳酸菌 B. 蘑菇 C. 冬虫夏草 D. 蛔虫

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    【题目】蘑菇和霉菌都属于真菌，下面不是它们共同特征的是（ ）

    A. 都是多细胞生物 B. 都是自养生物

    C. 都是分解者 D. 靠孢子进行繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图理解：如图一中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，请据图分析并回答问题。（“[　 ]”内填字母或标号）

    （1）图一中进行C过程所需要的水是通过图二的结构[__]_____运输的。

    （2）图一中的氧气、二氧化碳是通过图二的结构[__]_____进出植物体的，由图二可以判定叶所属的结构层次是_____。

    （3）植物吸收的水分绝大部分用于图一中过程[__]_____。

    （4）植物生命活动所需的能量主要来自图一中过程[__]_____，这一过程主要发生在图三的[__]_____中；细胞分裂时，染色体复制发生在图三的[__]_____中。

    （5）C过程的实质是_____。贮藏水果或蔬菜时应降低温度或氧浓度，目的是降低_____。农作物间作套种是为了提高图一中过程[__]_____的效率。

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    【题目】人类基因组计划”、“曼哈顿”原子弹计划与“阿波罗”登月计划，并称为自然科学史上的“三项计划”，所谓人类基因组就是（ ）

    A. 人体细胞内全部DNA 的总和 B. 人体全部细胞的总和

    C. 人体细胞内的遗传物质DNA D. 人体细胞内全部DNA的图谱

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