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一粒种子萌发后,能长成一棵参天大树,你知道这是什么缘故吗?


  1. A.
    细胞分裂和生长的结果
  2. B.
    细胞分化的结果
  3. C.
    细胞分裂的结果
  4. D.
    细胞生长的结果
A
考点:绿色开花植物体的结构层次.
分析:生物体由小长大的原因有两个方面:细胞的分裂和生长,通过细胞分裂增加细胞的数目,通过细胞的生长增大细胞的体积,从而使生物体逐渐由小长大.
解答:解:植物体通过细胞分裂增加细胞的数目,通过细胞的生长增大细胞的体积,从而使生物体逐渐由小长大.
故选:A
点评:解答选择题,同学们一定把四个选项看完,最后确定选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

Ⅰ.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如图1.

(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备
适宜的温度
适宜的温度
、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.
(2)该实验设计
不能
不能
(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响.
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是
(填序号).
①把种子暗处理一昼夜  ②每组种子粒数为10粒左右  ③把种子进行100℃以上高温消毒
(4)种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了
叶绿素
叶绿素

Ⅱ.小明设计了“测量动物呼吸作用”实验,实验设计如图2.图中a为红墨水珠,b中装有Ca(OH)2溶液.
(1)随动物呼吸的进行,玻璃管中的红墨水珠将向
方移动.
(2)实验进行一会后,试管中澄清石灰水会变混浊,原因是
动物呼吸产生二氧化碳
动物呼吸产生二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如下:
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备了
水分、空气、温度
水分、空气、温度
三种种子萌发的环境条件;
(2)该实验设计
不能
不能
(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响;
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是
(填序号)①把种子暗处理一昼夜;②每组种子粒数为10粒左右;③把种子进行1000C以上高温消毒.
(4)种子萌发后见光长出了绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了
叶绿素
叶绿素

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年四川省资阳市安岳县林凤镇中学九年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如下:
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备了    三种种子萌发的环境条件;
(2)该实验设计    (填能或不能)证明光照对种子萌发的影响;
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是    (填序号)①把种子暗处理一昼夜;②每组种子粒数为10粒左右;③把种子进行100C以上高温消毒.
(4)种子萌发后见光长出了绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了   

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省资阳市安岳县姚市九义校九年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如下:
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备了    三种种子萌发的环境条件;
(2)该实验设计    (填能或不能)证明光照对种子萌发的影响;
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是    (填序号)①把种子暗处理一昼夜;②每组种子粒数为10粒左右;③把种子进行100C以上高温消毒.
(4)种子萌发后见光长出了绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了   

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科目:初中生物 来源:2012年山东省菏泽市牡丹区吕陵中学中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

Ⅰ.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如图1.

(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备    、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.
(2)该实验设计    (填能或不能)证明光照对种子萌发的影响.
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是    (填序号).
①把种子暗处理一昼夜  ②每组种子粒数为10粒左右  ③把种子进行100℃以上高温消毒
(4)种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了   
Ⅱ.小明设计了“测量动物呼吸作用”实验,实验设计如图2.图中a为红墨水珠,b中装有Ca(OH)2溶液.
(1)随动物呼吸的进行,玻璃管中的红墨水珠将向    方移动.
(2)实验进行一会后,试管中澄清石灰水会变混浊,原因是   

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