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    【题目】青蛙皮肤裸露而湿润的意义是（　　）

    A. 保持体内水分不散失

    B. 适应水中生活，运动灵活

    C. 减少游泳时的阻力

    D. 利于体表与外界进行气体交换

    【答案】D

    【解析】青蛙是用肺呼吸的，用皮肤辅助呼吸，所以皮肤是裸露而湿润的，这样就有利于体表和外界进行气体交换。

    故选：D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是缩手反射过程示意图，请据图回答：

    （1）图中A是神经元的汇集构成的________．

    （2）图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是________（填序号），请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径：________　．

    （3）能够形成缩手反射活动，不仅需要一定的神经结构，还需要有关骨骼肌的参与，缩手反射主要是通过________收缩和________舒张实现的．

    （4）该人被月季扎手后的疼痛感觉形成于________，当再遇到月季时他会格外小心，此反射类型属于________．

    （5）若某患者只是5处受损，用针刺1处，患者会出现的反应是_________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物的行为，属于学习行为的是（ ）

    A．菜青虫取食十字花科植物叶片

    B．失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫

    C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉

    D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血涂片和小鱼尾鳍在显微镜下的视野图，请据图回答问题：

    图一图二

    （1）如图所示在____倍显微镜下观察到的视野。当人被细菌感染而发炎时图一中[ ]________的数目会显著增加，[ ]_________数目明显下降时，会引起人体皮下出血。

    （2）当图一中[ ]_____数量过少时，会造成人体贫血。它在图二的[ ]_______处呈______通过。因为其内富含血红蛋白，所以具有运输____的功能。

    （3）担负运输养料和废物功能的是________________。

    （4）图二小鱼尾鳍内血液流动情况箭头所示，据此判断： ③所示血管是_________，判断依据是_______________

    （5）血液在标号________所示血管中流动最快。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行陆地上生活的动物群（ ）。

    A. 鱼 B. 两栖动物 C. 鸟 D. 哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

    （1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是。

    （2）图中的[4]是由[2]中的____发育来的。

    （3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自___。

    （4）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是___。

    （5）请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做___。

    （6）莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度提高的主要原因是__。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图所示，下列有关实验的表达，正确的是(　　)

    A. 海尔蒙特的实验说明，使柳树生长增重的物质来自土壤和水

    B. 普利斯特利的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气

    C. 萨克斯的实验中，光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色

    D. 萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表，分析完成下列问题

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎屑或块

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量馒头块

    适量碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2mL唾液

    2mL清水

    2mL唾液

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    不搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    0℃

    100℃

    加入碘液

    （1）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用________试管进行对照实验。

    （2）如果选用1，4，5号试管进行实验，其探究的问题是________？

    （3）实验中1和2号试管对照，可以探究唾液对淀粉的消化。1，2号试管都要在37℃下实验的原因是________。此实验预期2号的实验结果是________（填变蓝或不变蓝）。

    （4）实验结束后，该小组的同学还绘制了营养物质消化曲线图，图中曲线________表示淀粉的消化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体消化系统组成示意图，请据图回答下列问题。

    （1）消化道最膨大的部分是【 】____，它分泌的消化液含 ____________酶。

    （2）图中⑧的名称是__________，它是人体最重要的消化腺。

    （3）【 】_________没有消化功能，是形成粪便的场所。

    （4）脂肪开始消化的部位是【___】，脂肪最终被分解为__________。

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