【题目】从肺静脉向新鲜的猪的心脏注水，水最后从何处流出 （ ）
A. 肺动脉 B. 肺静脉 C. 主动脉 D. 肺动脉
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____俗话说：“万物生长靠太阳。”阳光是影响生物生活的_____因素。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_____能力。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是_____，此生物与鹰的关系是_____。
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____，它通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_____。
（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？_____。
（6）图一土壤中含有某难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____。
（7）在“草→鼠→鹰”食物链中，鹰获得了1千焦能量，则至少需要消耗草_____千焦。
（8）生态系统有能量流动，也有物质循环，其中碳在无机环境和生物之间是以_____的形式循环的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组的同学选取花生仁和核桃仁按如下实验装置探究食物中储存的能量，重复实验三次，记录并计算，数据如表。请回答：
1克花生仁燃烧放出的能量(单位：千焦) | 1克核桃仁燃烧放出的能量(单位：千焦) |
9.58 | 12.39 |
9.85 | 13.86 |
9.76 | 13.86 |
(1)该兴趣小组提出的探究问题可能是“____________________________________________________”。得出的结论可能是____________________________________。
(2)选用花生仁、核桃仁进行实验，是因为它们更容易__________，有利于实验操作。
(3)在对表中数据处理时，应取________值，目的是_____________________。
(4)同学们查阅资料发现：1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。排除操作不当的影响，请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因：____________________________(写出一点即可)。
(5)由上述实验可知，花生仁、核桃仁储存有一定的能量。若人食用后，它们在人体内被消化和吸收的主要部位是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】每年暑假都有学生溺水事件发生，当遇到有人因溺水停止呼吸时，首先拨打“120”急救电话，然后进行人工呼吸，如图所示，人工呼吸急救措施的正确排列顺序是（ ）
A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为脊椎动物进化树，下列各项与达尔文生物进化论不符合的是（ ）
A. 化石是研究生物进化的重要证据，在地层中出现最早的脊椎动物化石是【A】古代的鱼类化石
B. E 和C都是共同的原始祖先【B】古代的爬行动物进化而来的
C. 最高等的脊椎动物是【C】哺乳类动物，其生殖特点是胎生、哺乳
D. 按照由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化趋势：图中各类生物的正确进化顺序是A→D→C→B→E
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】切片机切取洋葱的根尖，经过染色，制成可供日后多次使用的玻片标本，则这种玻片标本属（ ）
A．临时装片 B．永久装片 C．临时切片 D．永久切片
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