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    【题目】艾滋病病毒主要侵害人体的（ ）

    A. 神经系统 B. 消化系统 C. 循环系统 D. 免疫系统

    【答案】D

    【解析】艾滋病是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。因此艾滋病被称为“超级癌症”，是因为艾滋病的病毒可以破坏人体的免疫系统。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列符合生物学意义的食物链是（ ）
    A.阳光→草→兔→狐
    B.蝗虫→食虫鸟→猫头鹰
    C.植物→羊→鹿→狮子
    D.植物→鼠→蛇→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图，那么图中①②③④分别表示（ ）

    A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
    B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
    C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
    D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】醉驾害己、害人、害社会。请你根据反射弧模式图回答下列问题：

    （1）对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒程度，吹气时，受检者膈肌处于状态。
    （2）醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝、动作不协调等，这是由于酒精麻痹了造成的。
    （3）某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是。
    （4）医生应针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的。
    （5）若事故中某醉驾者的血液从上臂伤口的b处喷出且为鲜红色，你认为下面较为科学的急救方法是（ ）
    A.用手指压住a端血管，并用纱布包扎
    B.用手指压住c端血管，并用纱布包扎
    C.用手指压住ac两端血管，并用纱布包扎
    D.不用手指压住血管，直接用纱布包扎
    （6）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤（ ），使听力渐进式减退。
    ①外耳道 ②鼓膜 ③听小骨 ④耳蜗 ⑤听觉神经 ⑥听觉中枢
    A.①②
    B.②④
    C.②⑤
    D.③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因都是一样的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】燃放爆竹和礼花时，在一旁观看最好张开嘴，或闭嘴、堵耳。这种做法主要是为了（ ）

    A.保护耳蜗内的听觉感受器B.防止听觉中枢受损伤

    C.使咽鼓管张开，保护听小骨D.保持鼓膜内外气压平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．如图是人体呼吸系统模式图，图中⑥肺可以（ ）

    A.过滤、温暖和湿润空气
    B.分泌黏液和作为气体通道
    C.进行气体交换，使血液由动脉血变为静脉血
    D.使血液中氧气含量增多，二氧化碳含量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体泌尿系统的组成及肾单位结构示意图．据图分析回答：

    （1）人体形成尿液的器官是。健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为的重吸收作用。
    （2）医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可能的病变部位是。
    （3）图中7所指的液体是 ， 结构3是。
    （4）根据表中的数据可以判断样本一为。样本为尿液。
    血浆、原尿和尿液部分成分含量比较（单位：g/L）

    成分

    样本一

    样本二

    样本三

    蛋白质

    8.00

    0.0

    0.3

    葡萄糖

    1.0

    0.0

    1.0

    尿素

    0.3

    18.0

    0.3


    （5）当人体内分泌不足时，血糖浓度会明显升高，其尿液中可能会检测出葡萄糖。该物质能否制成药物口服？（ 填写“是” 或“否”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是五种微生物形态模式图，请据图回答下列问题．
    （1）小明制作酸奶时利用的微生物和图中的[]属于同一类，它们与C、D、E在细胞结构上的主要区别是 ．
    （2）做面包或馒头时，小明将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的[] ．
    （3）图E中的⑤是 ， 图中C、D、E都可通过产生⑤进行 ．
    （4）图中A与其他四类生物在结构上最主要区别是没有结构．只有外壳和内部的组成．
    （5）若能从C中提取抗生素，则该抗生素对由A引起的疾病是否具有治疗作用？

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