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【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是( )

A. 制作酸奶时用到的微生物属于类群2

B. 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物

C. 类群1中的病毒,它必须寄生在其他生物的话细胞中才能生活和繁殖

D. 1.2.3类群都能进行光合作用和呼吸作用

【答案】D

【解析】

根据题意可以看出:类群1没有细胞结构,应是病毒,类群2有细胞结构,无成形的细胞核,应该是细菌,类群3有细胞结构,有成形的细胞核,可以是真菌、植物和动物。

制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,无成形的细胞核,属于类群2,故A正确;类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物如酵母菌,又有多细胞生物如霉菌,故B正确;类群1是无细胞结构的生物--病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,故C正确;类群1是病毒,类群2是细菌,类群3可以是真菌、植物和动物只有植物才能进行光合作用,故D错误。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体肺泡处的气体交换。请据图回答下列问题

⑴人体内气体交换是通过气体的____作用完成的。

⑵吸气时,图中①表示的气体是____,②表示的气体是____。此时,血液中____含量会增加。(选填“氧气”或“二氧化碳”)

⑶吸气后,血液将②带到身体的各个组织细胞处,组织细胞进行_____作用,分解____,产生①和____,并释放出热能和___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是心脏工作示意图(箭头表示血流方向),请回答相关问题。

(1)一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。A表示__________收缩,血液穿过瓣膜进入__________的过程。

(2)B表示____________收缩,心房和心室间瓣膜关闭,血液进入肺动脉和[1]__________的过程。

(3)随后,心房和心室均舒张,这有利于肺部的血液经[3]___________,以及全身各处的血液经[2]___________返回心脏。

(4)心脏能将血液泵至全身。研究发现,长期、持久、有规律地有氧耐力运动,会使心室壁厚度增加,心肌的__________能力增强,提高心脏的泵血能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是尿形成过程示意图:

(1)图③的液体是指 , 它是经①的作用形成的。正常情况下,主要成分为水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质。
(2)健康人每天形成的原尿150L,而每天排出的尿液只有1.5L左右,这是由于具有重吸收作用,它能将原尿中全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐重吸收回血液。而剩余的物质形成图中④的液体,即

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【题目】人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,在这些过程中,发生气体交换的有(  )

A.①
B.②③
C.①②
D.①③

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【题目】人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是

A小肠 B大肠 C D口腔

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【题目】在一个生态系统中,往往有很多条______,它们彼此________,形成食物网。生态系统中的____________就是沿着____________流动的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物进化历程的叙述,错误的是

A单细胞到多细胞 B由陆生到水生

C由简单到复杂 D由低等到高等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图是木本双子叶植物茎的横切面,请回答:

(1)写出结构名称: [1]_________ [2]________[3]___________ [4]________

(2)[1]的内侧部分是__________,含有的输导组织 _______,将叶制造的___________运输到根部。

(3)人们用的木材主要是利用图中的[ ],里面有起 输导作用的________

(4)图中的植物至少已经生长了________年了。

(5)木本植物之所以能够逐年加粗,是因为结构[ ]________有很强的______能力。

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