【题目】下列生态系统中被称为“绿色水库”的是
A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 海洋生态系统 D. 湖泊生态系统
【答案】A
【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A符合题意;湿地生态系统广泛分布于世界各地,是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统,湿地是地球上具有多种功能的生态系统,可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物质,因而被誉为“地球之肾”,B不符合题意;海洋生态系统由海洋和海洋生物组成,海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多,大都能在水中游动,辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳,海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%,C不符合题意;湖泊生态系统是指湖泊中的水生生物和其生存的环境构成的,湖泊界限明显;面积较小;水温分层现象明显;水量变化大;演替、发育缓慢,D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关染色体的叙述,不正确的是( )
A.每种生物的染色体是由DNA和蛋白质组成的
B.每种真核生物的细胞中都含有一定数量的染色体
C.每种生物细胞中的染色体上都含有完全相同的遗传信息
D.每种生物细胞中的染色体均易被碱性染料染成深色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于行为。
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?(填能或不能)。
(3)成年猩猩要完成这种行为,需要通过积累生活经验和而获得。
(4)先天性行为是由动物体内的决定的。
(5)通过这个例子我们可以知道,动物越高等,利用经验解决问题的能力越 , 适应复杂环境的能力也越。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是( )
A.椒草的叶片长成新植株
B.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活
C.利用马铃薯的块茎繁殖后代
D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列资料,回答相关问题.
1856年夏天,法国微生物学家巴斯德要帮助酒厂解决酒变酸的问题.巴斯德在显微镜下一次又一次地仔细观察发酵过程,对交酸和未变酸的酒反复进行比较,得出一个重要结论,发酸的真正原因是一种看不见的微生物在起作用.不同种类的微生物作用后产生的酒质各不相 同,酒变酸实际上是一种灰白色的杆状微生物作用的结果.巴斯德把这种微生物称为乳酸杆菌.
巴斯德进而研究消灭使酒变酸的乳酸杆菌的方法,通过许多次实验,他发现当把酒加热到55℃时,可杀死酒中的乳酸杆菌而酒质不受影响;若此时将洒密封保存,则酒可在相当长的时间内不变酸.巴斯德的方法挽救了法国的酿酒业,这种方法被称为巴氏消毒法.该方法广泛应用于医学、酿酒、制作饮料等.直到现在还在使用.
问题:
(1)阅读上述资料发现,巴斯德一共解决了两问题,分别是:①__,②__.
(2)巴斯德通过观察与实验,得出一个结论:使酒变酸的微生物是__.
(3)巴斯徳在研究“消灭使酒变酸的乳酸杆菌的方法”时,作出的假设可能是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天变为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相似的是( )
A. 蚯蚓使土壤肥沃
B. 变色龙的体色随环境的颜色而变化
C. 秋天,燕子飞去南方
D. 有些树木秋天落叶,有些四季常青
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录如下。请回答问题:
生物种类 | 体内食物成分 |
浮游植物 | ---- |
食草鱼 | 浮游植物 |
食肉鱼 | 食草鱼 |
鸭 | 食肉鱼 |
⑴表中属于生产者的是 __________。
⑵根据表中的信息,请写出一条完整的食物链:__________________________________________。
⑶该生态系统中的有机物都是由生产者通过____________作用制造的。
⑷该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是______________ 。
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