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    【题目】生物的多样性不包括（）

    A. 物种的多样性 B. 遗传的多样性

    C. 环境的多样性 D. 生态系统的多样性

    【答案】C

    【解析】生物的多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。不包括环境的多样性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体的血液循环过程模式图，请据图回答

    （1）某人一氧化碳中毒，吸入一氧化碳后首先进入心脏的_________（填序号）

    （2）②所代表的气体进入组织细胞后在细胞内的___________中分解有机物并释放能量。

    （3）血液经过“肺泡周围毛细血管”后，发生的变化是_______________________。

    （4）人体血液循环包括体循环和肺循环两条途径，血液在两条循环途径中流动的共同规律是：________→动脉→毛细血管→静脉→心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】练习使用显微镜

    （1）取镜和安放

    （a）将显微镜从镜箱中取出时，一只手握住______，一只手托住镜座。

    （b）把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处。安装好______和______。

    （2）对光

    （a）转动转换器，使______物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）。

    （b）用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视______内。转动________，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。

    （3）观察

    （a）把所要观察的玻片标本正面朝上放在_________上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。

    （b）转动______________，使镜筒缓缓下 降，直到物镜接近玻片标本为止（此时，眼睛一定要看着物镜）。

    （c）一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动__________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动__________ ，使看到的物像更加清晰。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是　(　　)

    A. 小肠皱襞；甘油、氨基酸 B. 小肠绒毛；脂肪微粒、水

    C. 小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D. 十二指肠；葡萄糖、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如下图所示，请分析回答：

    （1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是___________________。

    （2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：_________。

    （3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用______进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

    （4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明______________________；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明_____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内部生理过程示意图，请回答：

    （1）面包在口腔中初步被消化为________．

    （2）进行A、B过程的主要器官是________．

    （3）血液流经手臂肌肉后，最先流入心脏的________．

    （4）人体新陈代谢的废物随血液流经肾单位时，经过肾小球和肾小囊壁的________作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，排出体外．

    （5）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于________和激素的调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为反射弧和缩手反射示意图，请根据图回答下列问题。

    （1）当手不小心碰到针刺激时，会发生缩手反射，参与此反射的反射弧的组成是（用图中代号和箭头表示）________________，此反射活动的神经中枢在[ ]_____内，该反射的类型属于________反射。

    （2）[ ② ]表示的结构名称是 ______ ，[A ]由 ______ 构成。

    （3）当手受针刺激后感到疼痛，疼痛感形成于________ 。以后见到针就会有意识地躲开，此反射类型属于 _______ 反射。

    （4）综合以上问题，你认为脊髓具有 _______ 功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示四个相关概念之间的关系，表格中的四个选项与之相符的是

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    种子植物

    裸子植物

    被子植物

    双子叶植物

    B

    泌尿系统

    肾脏

    膀胱

    肾单位

    C

    细胞核

    染色体

    DNA

    基因

    D

    生物多样性

    物种多样性

    遗传多样性

    生态系统多样性

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答．

    (1)要使视野由①变为②的状态，应将装片向____________移动，要使视野由②变为③的状态，应转动____________，换成高倍镜．要使视野③变为④的状态，应用____________进行调节．

    (2)在视野④的细胞中含有遗传物质的结构是____________，控制物质进出细胞的“门户”是____________．

    (3)从植物体的结构层次来看，叶属于____________，视野所示的部分属于____________，它是由一些排列紧密的细胞构成的．

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