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    【题目】下列哪种变异不能遗传给后代

    A．由于水肥充足，玉米长得穗大粒多

    B．安康羊的短腿性状

    C．人类的白化病

    D．普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成的太空椒

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。人类的白化病、安康羊的短腿性状、普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成的太空椒，都是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是遗传的变异；由于水肥充足，玉米长得穗大粒多，是环境条件变化引起的变异，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异。故选A。

    故选C。

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    （1）图中排泄途径A是 ， B是 ．
    （2）在尿液的形成过程中要经过的滤过作用和的重吸收作用两大过程．
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    【题目】如图所示是某生态系统部分生物的营养关系图解．请回答下列问题：

    （1）图中的生物由于食物关系而形成一个食物网，如需构成一个完整的生态系统，图中还应加入的生物成分是_____．

    （2）该食物网共有三条食物链，请写出其中最长的一条食物链_____．

    （3）此食物网中，鹰与蛇的关系是_____．

    （4）假若在该生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物是_____．

    （5）如果鼠的数量大量增加，蛇、狐和鹰的数量将随之增加，从而使鼠的数量受到抑制而下降，这体现了生态系统具有_____能力．

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    【题目】小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成 临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：

    （1）显微镜对光时，转动[]__准焦螺旋，使镜筒上升；转动[ ]_____使低倍物镜对准通光孔。

    （2）观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向 ____方向 移动装片，使e位于视野中央；然后，把低倍物镜换成______物镜， 使物像放大。

    （3）小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细 胞相比多了①_____和④_______等结构。

    （4）剖开果实她发现果实中间有三粒种子，它是由花结构中的三个 ____发育来的，果实是由花结构中的______发育来的。

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    【题目】生物的多样性是指遗传的多样性、__________的多样性和__________的多样性。面对着多样性减少的趋势，最有效的保护措施是____________________。如我省盐城沿海滩涂就是保护丹顶鹤的区域。

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    【题目】生物的性状包括（　　）

    A. 生物的形态结构特征B. 生物的生理特征

    C. 生物的行为方式D. 包括以上三项

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