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    【题目】能把植物和真菌区分开的结构是（ ）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核

    【答案】C

    【解析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，真菌的细胞内没有叶绿体，只能靠获取现成的有机物生活，为异养生物，可分为寄生和腐生两种方式。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体，可以进行光合作用，为自养生物。因此能把植物和真菌区分开的结构是叶绿体。
    故选C。

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    A. 利用太阳光的效率高

    B. 吸收运输营养物质的效率高

    C. 抗干旱、抗病虫害能力强

    D. 抑制了呼吸作用和蒸腾作用

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    C. 能生长繁殖 D. 能对刺激发生反应

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    C. 制作口腔上皮细胞装片时选用清水

    D. 要使丁中细胞移到视野中央需向左下方移动装片

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    【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的说法，正确的是

    A. 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 B. 绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用

    C. 光合作用和呼吸作用是生物的共同特征 D. 光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的

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    【题目】研究者将一只母鸡关在笼内（见下图），只许它伸出头来啄食。再用观察鸡的学习行为木板、铁丝等做一个食物槽，准备观察和研究鸡的学习行为。

    食物槽上的有色塑料插片（一个为红色，一个为黑色）可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住。食物杯为一凹窝，可放母鸡吃的谷粒。在实验前，让母鸡饿36小时，然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒谷子，再把杯子靠近母鸡，母鸡欲啄食时，迅速将红色插片盖上。当母鸡啄黑色插片时，拉开插片，杯里无谷粒。当母鸡再啄红色插片时,拉开插片,便可吃到谷子。通过多次训练后，母鸡就会只啄红色插片，而再也不去啄黑色插片了。

    （1）请你想一想这是为什么？ 。

    （2）在做上述实验前，为什么要使母鸡挨饿？ 。

    （3）研究人员用了哪些研究动物行为的方法？ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是（　　）

    A. 细胞分化可导致细胞中遗传物质发生改变

    B. 恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的

    C. 细胞分化是形成不同组织的根本原因

    D. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

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    【题目】失去雏鸟的红雀给金鱼喂食，像喂自己的雏鸟一样，该行为的正确解释是（　　）

    A. 环境因素决定的先天性行为 B. 遗传物质决定的后天性行为

    C. 环境因素决定的后天性行为 D. 遗传物质决定的先天性行为

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    【题目】南方的柑橘移栽到北方难以生存，这主要的影响因素是（）

    A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分

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