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【题目】南方的柑橘移栽到北方难以生存,这主要的影响因素是()

A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分

【答案】B

【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体南北方温度不同,柑橘是热带水果,在温度高的南方生长良好;在温度较低的北方生长不好,温度低影响了柑橘的品质
故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能把植物和真菌区分开的结构是( )

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核

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【题目】在根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(

A. 根冠 B. 伸长区 C.分生区 D.成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体感染蛔虫是由于

A幼虫钻进了人体的血液中 B吃进了未煮熟的米猪肉

C吃进了含感染性虫卵的食物 D受精卵直接发育成成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是

A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 千里之堤,溃于蚁穴

C. 风声鹤唳,草木皆兵 D. 螳螂捕蝉,黄雀在后

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于自然科学活动的方法是

A观察 B调查 C实验 D吃食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系.下列有关叙述错误的是(  )

A. a是捕食者,b是被捕食者

B. 如果a灭绝对b的影响不大

C. 某些时候,a、b的数量相等

D. a、b的数量变化关系说明生态系统具有自我调节能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程。请分析回答问题:

(1)过程①的生理意义是实现了物质________(用图中字母表示)的交换,其交换场所是______ 。物质a浓度最高的部位是___________

(2)②过程所表示的生理过程叫做 _______________

(3)若E为泌尿系统,则d的形成要经过________________________两个生理过程。

(4)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和 ________的食物。

(5)图中所示的排泄途径有几条?______________;简述排泄的意义:_____________(一点即可)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】牡丹作为山东省的省花,素有“国色天香”、“花中之王”的美称.寿光牡丹园的一个植株上开出了六个品种、三种花色,倍受人们喜爱.以下植物的生殖方式,与其不同的是(  )

A. 克隆羊多莉的诞生

B. 带芽的马铃薯块发育成新植株

C. 组织培养蝴蝶兰

D. 野生水果落地后萌发出幼苗

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