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    【题目】生物进化问题的研究，是建立在对许多科学领域的研究进行综合分析的基础之上的，如地质学、遗传学、胚胎学和分类学。始祖鸟的发现应归属于下列哪种范畴( )

    A. 地质学 B. 分类学

    C. 地质学和分类学 D. 胚胎学和遗传学

    【答案】C

    【解析】

    根据地质学推算始祖鸟的发生年代,分类学确定其生物类型为爬行食肉类或鸟类.和遗传无关,目前没有始祖鸟的胚胎,也没有完整的始祖鸟受精卵DNA.

    故选：C

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】研究生物进化的最直接、最有力证据是( )

    A. 化石 B. 比较解剖

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    【题目】下列关于染色体、DNA和基因的描述正确的是

    ①基因是具有遗传信息的DNA片段

    ②基因存在于染色体上

    ③一个DNA分子上只有一个基因

    ④生物的性状完全由基因控制决定

    ⑤基因在体细胞中是成对存在的

    ⑥基因在所有的细胞中都是成对存在的

    A. ①③⑤ B. ①②⑥ C. ①②⑤ D. ②④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】李明养了一盆串红花，但植株长得矮小，叶片暗绿并出现紫色，而且一直不开花，请你帮助判断可能的原因是（ ）
    A.经常缺水
    B.缺少含氮的无机盐
    C.缺少含钾的无机盐
    D.缺少含磷的无机盐

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    【题目】下列动物属于鱼类的是（　　）

    A. 章鱼B. 鱿鱼C. 带鱼D. 甲鱼

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    【题目】下面是叶芽的各部分名称及作用，试着连线
    生长点 a发育成茎
    叶原基 b使芽轴不断伸长
    幼叶 c发育成幼叶
    芽轴 d发育成叶
    芽原基 e发育成侧芽

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    【题目】俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ）
    A.舞蹈
    B.气味
    C.声音
    D.表情

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    【题目】性状是通过亲代产生的配子传递给后代的（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将l8条大小相当的金鱼，按表给定的条件进行了相关实验。

    (1)根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是____条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是____。

    (2)将表格处理后可得到如图所示结果，图中X的数值为____。

    (3)在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性，避免实验的___________。

    (4)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越_______。

    (5)鱼类身体两侧具有感知水流方向的结构是_______。

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