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    【题目】绿色植物通过吸收水，吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中，这就是植物的蒸腾作用。植物通过蒸腾作用可以降低叶片表面 ， 避免太阳灼伤。

    【答案】根；温度
    【解析】解：水分以气态的形式从植物体内由叶的气孔散发到体外的过程，叫蒸腾作用。植物体吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，参与了生物圈中的水循环，植物通过蒸腾作用可以降低叶片表面温度，避免被太阳灼伤。
    【考点精析】掌握蒸腾作用的意义是解答本题的根本，需要知道蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环．

    练习册系列答案
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    【题目】有人说，如果把生物体比作一座房子，就相当于建造这座房子的砖块．细胞是的，它会与外界进行 ， 能从小长大，能由一个变成两个，也有和 ． 细胞通过细胞的分化形成 ， 由形成器官，由器官进一步构成生物体．

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    【题目】印度的狼孩被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变，这是因为(　　)
    A.狼孩具备人的遗传物质，但没有在适当的时候接受人的生活经验，没有人的学习行为
    B.狼孩不具备人的学习素质，但有人的学习行为
    C.狼孩不具备人的遗传物质，但能获得人的遗传行为
    D.狼孩既没有人的遗传物质，也没有人的学习行为

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    【题目】下列关于生物与人类生活关系的叙述，正确的是（　　）

    A.海带、紫菜营养丰富可供人类食用

    B.肾蕨可作为监测空气污染的指示植物

    C.水体中的藻类植物过多不会形成赤潮

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    【题目】什么方法的运用使生物学进入实证科学的行列（ ）
    A.调查法
    B.观察法
    C.实验法
    D.比较法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“惊蛰”在每年三月初。“蛰”指某些昆虫入冬后藏于土中，不饮不食；“惊”指它们在这个节气前后从蛰伏中苏醒过来。相关说法错误的是（ ）

    A.体现了环境对生物的影响B.表现出生物对环境的适应

    C.有利于动物低温条件生存D.上述行为是长期学习形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于壁虎和蟾蜍的说法正确的是( )
    A.都是陆生动物
    B.都是爬行动物
    C.都是脊椎动物
    D.都进行体内受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你仔细阅读材料后回答问题。
    天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病。早在宋真宗时期,我国就已经采用接种人痘,即将轻症天花病人脓包中的浆液(简称痘浆)接种于健康人的方法来预防天花,这种方法在一定程度上遏制了天花的蔓延。1796年,英国医师爱德华·詹纳发现,挤牛奶的女工经常与患牛痘的奶牛接触,她们的手上会出现牛痘脓包,但在天花流行时,却从不感染天花。受这一现象的启发,詹纳进行了著名的种牛痘实验并获得了成功。
    （1）天花的病原体是。
    （2）天花的易感人群是。
    （3）从材料可知,在上述免疫过程中,属于抗原的有、、。
    （4）上述免疫属于,判断的依据是。
    （5）你认为詹纳发明的牛痘接种法有什么意义?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化的叙述正确的是（ ）

    A.分类单位越大，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近

    B.雷鸟随季节不断改变体色，是其为主动适应环境而进化的结果

    C.黑猩猩与人的基因相似度达96%以上，说明人类由黑猩猩进化而来

    D.对化石的纵向比较和现存生物的横向比较能推断生物大致的进化历程

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