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    【题目】调查范围较大时．要选取的对象是（ ）
    A.对象中的一个
    B.对象中的一部分
    C.全部对象
    D.以上都对

    【答案】B
    【解析】解：调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．
    故选：B．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用科学探究的方法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们能够感受世界的美好，眼睛可以让我们欣赏大自然的美景，耳朵可以使我们听到美妙的音乐。请根据下图回答下列问题：

    （1）我们可以欣赏大自然中美丽的湖光山色，是因为光线经过[ ]___________的折射， 成像在[ ] ________上，并最终在图丙的[ ] ___________的视觉中枢形成了视觉。

    （2）小明去电影院看电影时，刚进影厅时，眼前一片漆黑，过了一会儿才适应过来找到座位。这个过程中[ ]________ 逐渐增大，增加了进入眼睛的光线。

    （3）动听的音乐令人陶醉，我们能欣赏到美妙的音乐是由于声波由外耳道传到[ ] _____引起震动，沿听小骨传到内耳，刺激[ ]_________________内的感受器，并最终产生听觉。

    （4）一个人因车祸造成植物人，图丙中没有受到损伤的是[ ] _____________。

    （5）我们在看电影时有时被感动得热泪盈眶，这与 e 大脑皮层内具有_______________中枢有关。

    （6）宁津是著名的杂技之乡，演员表演高空走钢丝的节目令人叫绝。表演节目时演员惊人的平衡能力是依靠[ ]___________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为鸡卵结构示意图，请据图回答下列问题。

    （1）鸡卵的结构中，是胚胎发育的部位是[_____]_____，该结构与卵黄膜和能为胚胎发育提供养料的[_____]_____共同构成完整的卵细胞。

    （2）为胚胎发育提供水分和养料的结构是[_____]_____。

    （3）图中④对胚胎具有_____作用。

    （4）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所供的外界条件应是保证卵孵化所需要的适宜_____和充足的空气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2013年4月20日四川雅安地震后,前往雅安的搜救犬中又出现了“猪猪”的身影,它是一只英国史宾格犬(如图所示),在以往的搜救工作中,“猪猪”表现十分优秀。对于“猪猪”的这种行为,下列叙述错误的是

    A. 这是一种反射活动

    B. 此行为需经过长期的训练才能形成

    C. 这种行为的完成不需要大脑皮层的参与

    D. 完成这种行为的结构基础是反射弧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，这说明含羞草具有的生命特征是（ ）
    A.能够运动
    B.能对刺激作出反应
    C.需要呼吸
    D.能产生反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在处尤其多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体组织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件，包括营养、氧气等以及排除废物。人体是一个统一的整体，各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动部分结构示意图。请据图分析并作答

    （1）青少年生长发育旺盛，为满足骨骼、肌肉等生长发育所需，需食用适量的_____，在图甲②中消化它的酶是_____，在④中被彻底消化为_____，并被吸收进入血液。

    （2）图乙所示为肺泡及其周围一条毛细血管，进行过程a和过程b时，靠_____实现；进行过程c和过程d时，靠_____实现。当血液由①流向②后，血液变为_____。

    （3）图丙中控制血液向一个方向流动的结构叫_____。吸收入血的养料和氧随血液分别首先流入图丙中的[]_____和[]_____，养料和氧通过血液循环就输送到全身各处的组织细胞中，供其进行生命活动。

    （4）组织细胞中进行生命活动产生多种废物，这些代谢废物进入血液后，除_____外，其余废物主要是通过流经图丁所示结构后，形成_____再排除体外。图丁中的②④⑥共同构成一个_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为眼球结构示意图,图乙为某同学模拟眼球成像原理的实验装置示意图。请据图回答下列问题:

    (1)模拟成像实验中的白纸板相当于眼球的[_____]_____,中间的凸透镜相当于眼球的[_____]_____。

    (2)模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,可以说明物体在视网膜上成的是_____的像。

    (3)在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上焦距稍大的透镜,发现蜡烛倒像由清晰变得模糊了,若要使像恢复清晰,可将白纸向_____移动(填“左”或“右”),这相当于人眼观察_____处的物体。由此而得出:眼睛是通过调节_____来看清远近不同的物体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体．（判断对错）

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