【题目】图中,A、B分别是植物细胞和动物细胞模式图,据图回答问题
(1)填出下列序号代表的结构名称:②是__;④是__;⑥是_____;
(2)图中,能控制物质进出细胞的是_____,控制着生物的发育和遗传的是_____,西瓜的果汁主要来自于图中的_____。
(3)A和B都有的能量转换器是_,呼吸作用主要在此进行,其实质是分解__,释放_____。
(4)④内有重要的遗传物质,叫做_____。
【答案】细胞膜 细胞核 细胞质 ② ④ ③ 线粒体 有机物 能量 脱氧核糖核醱或DNA。
【解析】
观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体、⑥细胞质。
(1)图中②是细胞膜、④是细胞核、⑥是细胞质。
(2)②细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;④细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,控制着生物的发育和遗传,③液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,西瓜的果汁主要来自于图中的③液泡。
(3)线粒体是呼吸作用的场所,其实质是分解有机物,释放能量,是动植物细胞内共有的能量转化器。
(4)④内有重要的遗传物质,叫做脱氧核糖核醱或DNA。
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【题目】如图为菜豆种子和玉米种子结构示意图,根据图示分析回答下列问题。
(1)玉米种子与菜豆种子结构上有相同之处,请写出下列相对应的部分是(填菜豆种子的序号):B对应_____;C对应_____。
(2)当菜豆种子和玉米种子萌发时,为菜豆种子和玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构分别是_____和_____(填结构名称)。
(3)A与③相比较,不同之处在于A是___________,因此,我们常说的玉米种子实际上是植物的果实。
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【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,最能体现生物影响环境的是
A. 蛇冬眠时栖息在洞穴中
B. 蚯蚓生活在潮湿的土壤中
C. 雾霾导致人患呼吸系统疾病
D. 绿色植物可使大气的二氧化碳含量降低
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于组织培养的优点的叙述,错误的是( )
A. 能在短时间内大量的、快速地繁殖植物
B. 可防止植物病毒的危害
C. 方法简单、操作简单、成本低廉
D. 能培育植物新品种
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【题目】艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的“重要杀手”,下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是
A. 吸毒时与毒友共用注射器
B. 与艾滋病病人同桌进餐
C. 不安全的性行为
D. 输入含HIV的血液或血液制品
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【题目】以下对身体健康有利的生活习惯是( )
A. 饭后立即慢跑以助消化
B. 每天三餐,按时按量进餐
C. 每天只吃蔬菜、水果以控制体重
D. 多吃鸡、鸭、鱼肉以保证营养
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【题目】为调查一山区的生物种类,在设计调查路线时,应( )
A. 选择好走的路线
B. 选择风景好的路线
C. 选择危险性小的路线
D. 选择生物种类多、环境有较多变化的路线
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