【题目】使用显微镜时,可用用来调节光线强弱的结构是( )
A.转换器和遮光器 B.光圈和反光镜
C.粗准焦螺旋和细准焦螺旋 D.高倍物镜和低倍物镜
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B,实验步骤如下表所示:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议:
① ;
② 。
(2)实验设计改进后,A缸和B缸是一组对照实验,变量是 。
本实验应重复进行1-2次,取平均值,目的是 。
(3)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快.该实验得出的结论是: .
(4)实验中,观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小.在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中.你认为以下观点正确的是(填字母) 。
A. 任意添加激素,提高产量,利国利民
B. 任意添加激素危害人体健康
C. 经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶.可以强身健体.
D. 在养殖业中,不可添加甲状腺激素,但可以添加生长激素,以利于动物和人的生长。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】号称“DNA之父”的美国诺贝尔奖得主詹姆斯沃森,得到了一份特殊的礼物:载有他本人的完整基因组图谱的一张DVD光盘,这也是世界上破译出的第一份“个人版”基因组图谱。请根据材料分析:
(1)在沃森的基因组中,所有基因一半来自 ,一半来自 。
(2)构成沃森人体的“蓝图”和“主要构件”是 (填序号)。
A.基因和蛋白质 B.蛋白质和基因
(3)假设卷舌是由显性基因控制的性状,沃森的父亲不卷舌,母亲卷舌,那么沃森卷舌的概率为 %或 %。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是与人体代谢有关的四大系统关系图解,请据图回答问题:
(1)A系统是 _系统,B系统是 _系统,C系统是 系统。
(2)A系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是 _,在该处,淀粉最终被分解为 。
(3)B系统中,进行气体交换的场所是 ,血液流经该器官后,氧气含量将增加。氧气进入血液后,与红细胞中的 相结合,通过血液循环运到全身各器官的组织细胞处,经物质交换后,血液由 血变为 血。
(4) C系统担负着排出人体绝大部分代谢废物的工作。尿液的成分有水、无机盐和 等。
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【题目】已知人的智力正常和智力障碍是一对相对性状,决定智力正常的基因(A)是显性基因,决定患智力障碍的基因(a)是隐性基因,请问;患智力障碍人的基因组成可表示为_________;一对智力正常的夫妇可能生育出患智力障碍的子女吗?_________.原因是_________;有人患过智力障碍的家族中,表兄妹结婚会使其孩子患智障的可能性_________,因此我国的婚姻法禁止_________结婚.
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【题目】请仔细观察如图,回忆肺的结构特点,回答下列问题.
(1)A图表示支气管在肺内形成各级分支,并在末端形成许多 .
(2)B图表示肺泡外包绕着丰富的 .
(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由 层上皮细胞构成.所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过 层细胞.
(4)上述结构特点,适于在 与 之间进行 .
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