练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】人在分类地位是：

    A、无脊椎动物门 B、莎草目 C、禾本科 D、灵长目

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：人类是脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，真兽亚纲，灵长目，人科，人属。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2008年9月以来，我省部分地区爆发了严重的美国白蛾灾害。美国白蛾的发育需经过的时期是

    A．受精卵 幼虫 蛹 成虫 B．受精卵 若虫 成虫

    C．受精卵 蛹 成虫 D．受精卵 蛹 若虫 成虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察细菌的结构图回答问题：

    （1）遗传物质存在于图中序号 所指的结构中。

    （2）这种细菌会运动吗 答： 。这是根据图中字母所代表的结构作出判断的。

    （3）当字母③所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体叫 ，以抵抗不良环境。

    （4）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有__________、____________和液泡。

    （5）酸奶的营养价值比牛奶高， 能使牛奶转化成酸奶的细菌 。

    （6）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么3小时后细菌的数目是__________个。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的起源于发展经历了漫长的历程，可浓缩为下面的示意图，下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法中，错误的是（ ）

    A．从四肢着地逐步进化成为直立行走

    B．大脑越来越发达

    C．上肢变短，功能逐渐退化

    D．从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请认真分析下列甲、乙、丙、丁四组实验装置（实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜），判断下列叙述，错误的是 （ ）

    A. 甲实验装置出现了空气和水分两个变量

    B. 乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳

    C. 丙实验装置可用来探究叶绿素是光合作用的场所

    D. 丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题：

    （1）在对光过程中，要转动[③] ，使光线经过通光孔反射到镜筒内．在光线较暗的环境下，应使用结构[③]的 镜．若在[①] 能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功．

    （2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤] ．

    （3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是 ，要将其移至中央，则应将透明纸向 方移动．

    （4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“ ”的，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“ ”的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的芽接到毛桃的枝上去．结出的成熟果实其味为（ ）

    A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．不确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学分别设计了一个实验，利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验，如下图所示。请评价一下他们的实验方案。

    （1）你认为 同学的设计合理，理由是设置了 。

    （2）按手印相当于细菌培养步骤中的 过程。

    （3）细菌的生殖方式是 生殖。

    （4）在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理，这是因为 。

    A．高温是细菌生存的适宜条件之一

    B．细菌在高温环境中生命力旺盛

    C．杀死培养基中的细菌和真菌，以免影响实验结果

    D．高温处理可使培养基营养丰富

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面两图，从一个细胞到“小帅哥”“小美女”，让我们看到生命发的奇妙变化。

    ⑴我的生命开始于一个被称为_________的细胞；这个细胞由爸爸睾丸产生的精子和妈妈卵巢产生的__________在甲图[　　]__________内结合形成的，这个细胞内含有爸爸妈妈的___________物质。

    ⑵出生前，我舒适地生活在妈妈肚子的______子宫里（甲图），每时每刻，都能通过_________和__________从妈妈那里获得营养。

    ⑶一般来说，_______周后，妈妈将我从_________产出，这个过程叫做___________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案