【题目】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:
(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,这说明生物具有_的特性,而这种特性一般是可以_的,它们为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)鹿的脖子比较长属于________变异,鹿的脖子短属于________变异。随着环境的改变,食物的减少,脖子长的鹿能够吃到树叶获得食物而生存下去,这就是__________。
(3)从进化过程来看,脖子长的变异是可以遗传的。由此可知,脖子长的变异是由于__________的改变引起的。
(4)这种在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程就是___________。长颈鹿的进化过程就是自然选择的典型实例。
【答案】变异 遗传 有利 不利 适者生存 遗传物质 自然选择
【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。长颈鹿长颈的形成原因,在进化论研究史上曾经是人们争论的焦点,达尔文用自然选择的学说对此作出了正确的解释。
(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,说明生物的变异是普遍存在的,生物具有变异的特性,这种特性一般是由遗传物质改变引起的,属于可遗传的变异,一般是可以遗传的,遗传和变异为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)从图中可以看出,地球环境变得干旱、缺乏青草,食物不足,颈长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存;那么,鹿的脖子比较长属于有利变异,鹿的脖子短属于不利变异。随着环境的改变,食物的减少,脖子长的鹿能够吃到树叶获得食物而生存下去,这就是适者生存,而脖子短的吃不到树叶难以存活,这就是不适者被淘汰。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了选择作用。
(3)从进化过程来看,脖子长的变异是可以遗传的,可遗传变异是由遗传物质改变引起的。由此可知,脖子长的变异是由于遗传物质的改变引起的。
(4)达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这种在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程就是自然选择。
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【题目】下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确的是( )
A. 不同组织的细胞都有分裂能力
B. 生物体的组织是由细胞分化形成
C. 细胞通过分裂产生新细胞
D. 在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类惯用左手和惯用右手由一对基因控制。小悦惯用左手,她的父母均惯用右手。如果她父母再生一个孩子,孩子惯用左手的概率是( )
A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%
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【题目】请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是_____。这种繁殖方式属于_____生殖。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,常比拟教育工作者的无私奉献精神。如图所示家蚕的发育过程,请回答:
①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?_____(填图中序号)。
②从家蚕的发育过程来分析,“春蚕到死丝方尽”这句诗是不科学的,你可以作出怎么样的修改,使之既有科学性,又不失艺术性:_____。
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由雄蛙发出的叫声;雄蛙高声鸣叫的目的是_____。
(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”是燕子生殖和发育过程中的_____。
(5)“21天不出小鸡﹣﹣坏蛋”,在此俗语中,鸟卵从亲鸟体内产出后,不能继续孵化的主要原因是_____,鸟卵中能发育为胚胎的结构是_____。
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