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    【题目】人类惯用左手和惯用右手由一对基因控制。小悦惯用左手，她的父母均惯用右手。如果她父母再生一个孩子，孩子惯用左手的概率是(　　)

    A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%

    【答案】D

    【解析】试题分析：小明的父母均惯用右手，小明惯用左手，说明，惯用右手是先性性转，惯用左手是隐性性状，如果用A和a来表示基因，可以确定小明的基因组成是aa，小明父母的基因组成均为Aa，再生一个孩子，惯用左手即基因组成是aa，的概率是25%。故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】下列对人类有害的昆虫是（　　）

    A. 家蚕 B. 蝗虫 C. 蜻蜓 D. 七星瓢虫

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    【题目】大自然是我们绝好的课堂。当同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，此时你一定会想到植物的营养来自于土壤，而根在其中起重要的作用成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，这是因为

    A. 成熟区长有很多根毛 B. 成熟区细胞较大

    C. 成熟区具有输导组织 D. 成熟区细胞停止伸长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组性状中，属于相对性状的一组是(　　)

    A. 小红的A型血和小刚的O型血 B. 豌豆的白花和豌豆的绿叶

    C. 番茄的红果和豌豆的高茎 D. 狗的卷毛和猫的直毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：

    （1）图中食物网中，生产者是_____，食虫鸟、鼠等是_____。

    （2）请写出其中最长的一条食物链：______。

    （3）在这个食物网中，食草昆虫和老鼠是____关系，青蛙和蛇是____关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜视野中，口腔上皮细胞的真实形态特征是 ( )

    A. 淡黄色、扁平、不规则的圆形 B. 淡黄色、扁平、规则的圆形

    C. 透明、扁平、不规则的圆形 D. 透明、扁平、规则的圆形

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：

    （1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这说明生物具有_的特性，而这种特性一般是可以_的，它们为生物的进化提供了原始的选择材料。

    （2）鹿的脖子比较长属于________变异，鹿的脖子短属于________变异。随着环境的改变，食物的减少，脖子长的鹿能够吃到树叶获得食物而生存下去，这就是__________。

    （3）从进化过程来看，脖子长的变异是可以遗传的。由此可知，脖子长的变异是由于__________的改变引起的。

    （4）这种在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程就是___________。长颈鹿的进化过程就是自然选择的典型实例。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液从心脏出发,流经肾脏后血液成分发生的主要变化是　(　　)

    A. 氧、尿素、尿酸含量减少,二氧化碳含量不变

    B. 氧、尿素、尿酸含量增加,二氧化碳含量减少

    C. 氧、尿素、尿酸含量减少,二氧化碳含量增加

    D. 氧、尿素、尿酸含量减少,二氧化碳含量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示食物“金字塔”，参照食物“金字塔”设计食谱，有利于人们均衡摄取营养物质。图二表示食物消化、吸收的示意图，请据图回答：

    图一 图二

    （1）某同学牙龈经常出血，原因可能图一中第________层食物摄入量不足。

    （2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要从图一的第三、四层食物中获得。人体摄入的蛋白质在______ 内初步消化，然后在小肠内最终分解为_________被吸收。

    （3）图二表示食物中的大分子物质被最终消化吸收的过程。食物的营养成分中，除了蛋白质外，糖类和_______也需要经过上述过程才能被人体吸收。

    （4）下列是几位同学设计的午餐食谱，其中最合理的是（_____）

    A. 牛奶、煎鸡蛋、牛排、水果 B. 鸡腿汉堡、油炸苗条、可乐

    C. 炒青菜、西红柿蛋汤、米饭 D. 肉片炒青椒、鲫鱼烧豆腐、青菜、米饭

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