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    【题目】影响生物生活的非生物因素有________ 、________ 、________ 、_______ 等。

    【答案】温度； 阳光； 水； 空气。

    【解析】

    试题分析：环境中的阳光、空气、水、温度、土壤和一定的生存空间等非生物因素对生物的生活都会有影响。比如阳光不仅影响植物的生存，还影响植物的分布，同时还影响动物的分布和生长发育。再如地球上温度变化范围较大，真正适合生物生存的温度范围较小，过热或过冷的环境都会影响生物的生存和发育。

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    【题目】用显微镜进行观察的材料必须是（ ）

    A．薄而透明的 B．完整的 C．干燥的 D．新鲜的

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    【题目】下图是桃花、果实和细胞的结构示意图，据图回答问题（[ ]内填数字序号，____上填文字）：

    （1）从图甲到图乙必须要经历___________________两个重要的生理过程。

    （2）完成受精后，甲图中[ ]_________可发育成乙图中的[ 2 ]。

    （3）乙图中[ 3]可利用光能，进行光合作用。这一过程是在在图2中[ ]_________完成的。

    （4）图_____（填“1”或“2”）示乙图中[3]的细胞结构。果实放久了，其中的糖分会减少，主要是因为图2中[ ]_________进行呼吸作用消耗了糖分。

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    【题目】下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是（ ）

    ①蚯蚓——体壁②蛇——肺③鲫鱼——鳃④家鸽——肺和气囊

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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    【题目】某同学为研究造纸厂污染问题设计了这样的一组试验：取A．B两支试管，在A试管内倒入肥沃土壤的浸出液，在B试管内倒人与A试管等量的经造纸厂污水污染过的农田土壤浸出液。向两支试管内分别移出两株生长同样健壮的水稻幼苗，两星期后，水稻幼苗不同生长状况，如图A．B所示，据此回答下列问题。

    （1）A试管内的幼苗，生长健壮，叶色鲜绿，这是因为 。

    （2）B试管内的幼苗生长弱小，叶色枯黄，是不是缺乏营养物质? 为什么?

    （3）通过这一组对照实验，你能得出什么结论?

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    【题目】如图是测定蒸腾作用与叶片的关系实验装置，图中烧杯里盛有同样多的水，两枝枝条生长情况大致相同，天平处于平衡状态，将装置放在阳光较强，空气干燥而流通的环境中，据此回答下列问题。

    （1）处于平衡状态的天平，随着时间推移，将发生的变化情况是 。

    （2）对上述现象的正确解释是 。

    （3）通过上述实验可以得出的结论是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春天到来，花红柳绿。桃在果园或花园中常常可以看见。下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：

    （1） 和 是花的主要部分，其中①②③合称为 ，④和⑤合称为 。

    （2）植物要想结出果实和种子，必须经过的两个过程是 和 。

    （3）［ ］ 里有花粉，［ ］ 将来发育成果实。

    （4）桃的果实中，我们食用的部分是由________发育而来，种子是由________发育而来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】吸烟和吸食毒品，首先损害人体的（ ）

    A．血液 B．呼吸道粘膜 C．肺 D．大脑

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    【题目】下列调查过程中的做法错误的是( )

    A、选择一条生物种类较多的路线

    B、见到喜爱的植物要采集起来

    C、注意安全，与组内的同学一起行动

    D、记录时要实事求是

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