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    【题目】下列描述中，哪项与社会行为无关(　　)
    A.群体生活有利于维持种族的生存
    B.不同成员分工合作共同维持群体生活
    C.群体的不同成员之间有信息交流
    D.同种生物的许多个体简单聚集在一起 .

    【答案】D
    【解析】选D。具有社会行为的动物并不是同种生物的许多个体简单聚集在一起。动物社会行为的特点是：群体内部往往形成一定组织，成员之间有明确分工，有的群体还形成等级。通过群体间的信息交流，具有社会行为的动物可以更好地适应环境，有利于个体和种族的生存。 本题考查社会行为的特征及意义。

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    【题目】图是人体屈肘动作图，请据图回答问题:

    （1）一块骨骼肌是由两部分组成的：①是_____，②是_____。

    （2）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了神经系统传来的刺激而收缩，进而牵动_________绕着_______活动产生屈肘动作。

    （3）在屈肘动作中，肱二头肌______，肱三头肌________。

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    【题目】蝗虫的呼吸器官是（　　）

    A. 气门 B. 气孔 C. 气管 D. 肺

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    【题目】为进一步认识桃花的结构，市实验中学生物兴趣小组的学生，按照从外到内的顺序对桃花进行解剖并观察其结构，下列顺序排列正确的一项是（　　）

    A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

    C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春去秋来周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期。

    （1）观察图片可以看出，此花从花蕊的情况来看属于 _________ 花。

    （2）萌发：种子内的[ ] _______ 将发育为幼苗，它是由_________组成(填字母 )，其中最先突破种皮 的是 _________ 。

    生长：幼苗生长过程中所需要的水，主要由根吸收的。

    开花：花开后，花粉从花药中散放出来，落在⑤雌蕊的[ ] _________ 上的过程称为传粉．

    结果：果实由⑤的[ ] ______ 发育而来。

    （3）桃肉鲜美多汁、味甜可口，一个桃核内只有一粒种子，其原因是 ____________。

    （4）桃常以嫁接繁殖为主，这种繁殖方式成功的关键是_________。

    （5）从花的着生情况看桃花是单生花，而向日葵、玉米的花有许多小花组成_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是(　　)
    A.饲养蚂蚁的容器应大一点
    B.饲养蚂蚁时要提供合适的温度
    C.把纸片换成普通的塑料片效果相同
    D.使用人工饲养的蚂蚁做实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图的动物分类等级图解，回答下列问题：

    (1)图中的动物，____与虎的亲缘关系最近；____与虎的亲缘关系最远。

    (2)猫与抹香鲸所处的最小共同分类单位是______。

    (3)抹香鲸属于______动物，胚胎的发育在母体子宫内进行，母兽以______哺育幼兽。

    (4)不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的_________越大，亲缘关系越近。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】芽孢的作用是 ( )
    A.繁殖后代
    B.生殖方式
    C.通过休眠度过恶劣环境
    D.贮藏养料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有些细菌外面具有鞭毛和荚膜，其作用分别是（）
    A.防御和保护
    B.运动和保护
    C.攻击和保温
    D.运动和保温

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