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    【题目】下列说法中不能体现鱼适应水生生活特点的是 ( )
    A.用鳃呼吸
    B.体内有脊柱
    C.用鳍游泳
    D.身体流线型

    【答案】B
    【解析】鱼能生活在水中，有两个至关重要的原因，一是能用鳍游泳，从而获得食物和防御敌害；二是用鳃呼吸，靠鳃吸收水中的溶解氧．其次身体呈流线型可以减少水的阻力，体内有脊柱与在水中生活无直接关系，B符合题意。

    所以答案是：B


    【考点精析】利用鱼的主要特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是原产南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植，请结合所学知识回答问题．

    （1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为_________；每粒玉米都是由 发育而来，玉米幼苗是由种子中的___发育而来．

    （2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：

    组别

    1

    2

    3

    处理方式

    将胚乳全部切掉

    将胚乳切掉一半

    不做处理

    几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮，这说明______________________________．

    （3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了__________．

    （4）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示．

    ①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的_______散失到了体外．

    ②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是___________________．

    ③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置置于_____环境中．

    （5）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合强度明显减弱，原因是_________________________．此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意__________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓体表刚毛的作用是（　　）
    A.防御敌害
    B.协助运动
    C.捕杀小动物
    D.协助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官组成的系统是（ ）
    A.呼吸系统
    B.运动系统
    C.消化系统
    D.内分泌系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺是适于陆地生活动物的重要呼吸器官，下列动物中不用肺呼吸的( )
    A.昆虫
    B.海鸥
    C.海豚
    D.海龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。请分析回答：

    （1）①为_______，血液流经它时，发生滤过作用。

    （2）②为肾小囊，其内液体为_______。

    （3）③是肾小管，此处进行了_______作用。

    （4）④内液体是尿液，甲可能是_______发生病变。

    （5）肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是_______。（请用下列序号正确排序）

    ① 膀胱 ② 输尿管 ③ 肾脏 ④ 尿道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜻蜒是常见的一种昆虫，它的呼吸器官是。体表有 ， 防止了 ， 因此能适应陆地的生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸作用进行的时间是（ ）
    A.只在白天进行
    B.只在黑夜进行
    C.白天和黑夜都能进行
    D.只在光下进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列4种动物，属于扁形动物门的是（ ）
    A.蚯蚓
    B.珊瑚虫
    C.涡虫
    D.蝗虫

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