【题目】下表是土壤对落叶分解作用的探究实验过程。其中属于作出假设步骤的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。一般步骤包括：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。
发现土壤中的落叶出现了大量小网孔，这些网孔是怎样形成的呢？这是根据现象提出了疑问，属于科学探究中的提出问题，A错误；根据已有知识和生活经验，进行推测：是土壤中的细菌分解了落叶，属于作出假设，B正确；将土壤灭菌后分成两组，分别加入等量的同种树的落叶，喷洒等量的无菌水，一组接种细菌，另一组不接种细菌。两组均在相同的无菌环境下培养一段时间。这属于科学探究中的实施计划，C错误；分享交流不同小组的实验结果，发现是土壤中的细菌分解了落叶，属于科学探究中的表达交流，D错误。
计算高手系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于动物的行为对应正确的是（ ）
A. 老鹰抓小鸡﹣争斗行为
B. 蜜蜂群居生活分工合作﹣繁殖行为
C. 为争骨头狗咬狗﹣社群行为
D. 乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”﹣防御行为
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是神经系统的部分结构及其调节的器官示意图，请据图回答：
（1）视觉感受器位于［ ］________。产生神经冲动后，被传递到_________形成视觉。长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的［ ］___________过度变曲，形成近视。
（2）肾脏产生的尿液通过________流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：______________________→⑥。
（3）一个人阅读小说后感动得泪流满面，他完成阅读和理解这项反射活动的神经中枢分别是位于 A上的视觉中枢和 ________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。
（1）瓶中种子萌发时，种子的_____作用会加强，致使玻璃罩内_____气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_____作用增强。
（2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的_____作用逐渐减弱。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同．装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即“饥饿”处理）．请据图回答问题：
（1）实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是 ．
（2）图中三个实验装置可以形成 组对照实验．
（3）光照几小时后，同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后，滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自 装置．
（4）实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL，你认为这些水分主要用于植物的
（5）通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图分别是猫和家兔的牙齿，据图回答问题。
（1）给出图中各指示线所指结构的名称①__________②_________ ③___________
（2）甲图是_________的牙齿，乙图是__________牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有_________和________没有_________。
（3）门齿适于_______植物纤维，臼齿适于______食物，除此之外家兔消化道上有发达的 _____________ 这些都是与___________生活习性相适应的。
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