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【题目】白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病.某女子的基因型为Aa,她可能不含该治病基因的细胞是(  )
A.肌细胞
B.神经细胞
C.卵细胞
D.口腔上皮细胞

【答案】C
【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,位于成对染色体上的基因也随着分开,因此在体细胞中染色体、基因成对,在生殖细胞中染色体、基因成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平.某女子是白化病基因携带者(Aa),她体内的肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞内的基因是成对的即Aa,而该女子产生的卵细胞含有基因a或A两种.因此有可能不含该致病基因的细胞是卵细胞.
故选:C
白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病,是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病,这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素,因此表现为眼睛视网膜无色素,虹膜和瞳孔呈现淡粉色,怕光,看东西时总是眯着眼睛.皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就停止发育,原因是外界:(

A、具有阳光 B、具有空气 C、温度太高 D、温度太低

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【题目】分析资料:回答问题
资料泰山地处暖温带气候区,蕴藏着丰富的动植物资源,成为动植物资源的“安全岛”,现有野生种子植物约107科,蕨类植物约19属,苔藓植物约242种;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种,其他种类的动植物也非常丰富.其中已知并列入保护鸟类名录的共计77种,国家一级保护鸟类有7种,国家二级保护鸟类有37种.泰山还拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类。

(1)资料中体现了生物多样性中的多样性,资料中提到的生物分类单位中,最基本的单位是
(2)要保护泰山的生物多样性,保护珍稀动植物资源,最为有效的措施是 , 为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的
(3)分析如图“泰山部分生物的进化树”①所代表的生物类群是 . 泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,鸟类的骨骼适于飞行的结构特点是
(4)生物类群②具有胎生、哺乳的特征,绝大多数动物的胚胎在母体内发育,通过从母体获得营养,并由此排出废物.生物类群③是真正的陆生脊椎动物,与此相适应,其体表有防止水分散失的结构.

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【题目】图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:

(1)甲表示的消化曲线,因为其到了才开始消化.
(2)丙表示的消化曲线,因为其在就开始消化.
(3)图中字母C代表器官的名称是
(4)这三种营养物质在中都可以被消化.

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【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答下列问题.

(1)若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是;其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成? . (用字母表示)
(2)动物的发育方式也多种多样,试比较B和C的发育过程,其发育方面的共同特点是 . 鸟类的精子和卵细胞的结合发生在 , 这种受精方式叫;青蛙的精子和卵细胞的结合发生在 , 这种受精方式叫
(3)受精卵在雌鸟体内就 , 产出后,在亲鸟的下,继续进行 , 并最终发育成雏鸟.

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【题目】进化论的建立者是(

A.达尔文 B.罗伯特虎克 C.施旺 D.施莱登

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【题目】如图表示正常人肾小管内,某种物质含量变化,该物质是( )

A.水
B.尿素
C.葡萄糖
D.无机盐

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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎进袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的 . (本小题空均要求填生理过程)
(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图是植物进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应该选取的实验装置组合是图
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[] , 该结构主要分布在图中叶片的表皮(填“上”或“下”),它是由一对围成的空腔.

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【题目】图一为呼吸系统的组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.图一中结构2具有与人体免疫有关的黏膜,皮肤黏膜所进行免疫方式是.非典型性肺炎是由SARS病毒引起的一种呼吸道传染性疾病,我国科学家在世界上首次完成SARS病毒灭活疫苗Ⅰ期临床研究,大学生兰正文成为注射SARS疫苗的第一人.采用注射疫苗的方式可以强化人体的能力.( )

A.特异性免疫、特异性免疫
B.非特异性免疫、非特异性免疫
C.非特异性免疫、特异性免疫
D.特异性免疫、非特异性免疫

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