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    【题目】植物体的任何生活部位都能进行

    A.呼吸作用和光合作用 B.光合作用和蒸腾作用

    C.呼吸作用 D.呼吸作用和蒸腾作用

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，这一生理活动是所有活细胞都要进行的，具体部位是在所有的活细胞的线粒体内进行，光合作用只在含有叶绿体的活细胞中进行，蒸腾作用主要在叶片和幼嫩的茎进行；植物的吸收作用主要在根的成熟区进行。

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    【题目】阳光下，一棵柳树进行的生理活动包括（ ）

    A. 光合作用和蒸腾作用B. 呼吸作用和光合作用

    C. 呼吸作用和蒸腾作用D. 光合作用，呼吸作用和蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物在有的条件下进行光合作用，完成了两方面的转化：一是物质转化，即把简单的转化成复杂的 ， 并释放；二是能量转化，即把转变为贮存在有机物中的 ．

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    【题目】从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃植物，可以看出，老鹰体内的有机物最终来源于

    A. 光 B. 植物 C. 蛇 D. 昆虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一对色觉正常的夫妇生了一个色盲男孩，这个男孩的色盲基因（　　）
    A.来自父亲
    B.一半来自父亲，一半来自母亲
    C.来自母亲
    D.有 可能来自母亲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察如图中动物，回答下列问题：

    （1）上述类群中属于无脊椎动物的 ， 属于恒温动物的有（填字母）
    （2）A（蚯蚓）用呼吸，C用呼吸，F用呼吸．
    （3）B的体表有 ， 可以起保护和支持作用，并能防止 ．
    （4）E属于动物，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点 ．
    （5）F属于动物，F后代的成活率较其他几种生物的高，主要是因为其具有的特征．
    （6）将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序排列，你觉得最可能的是 ．
    A.A B D C F E
    B.A B C D E F
    C.A D B F C E
    D.A B D C E F．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学生物兴趣小组的同学用如图装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明的钟罩之间、隔板中央与小孔与玉米植株之间都用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯．请据图分析回答有关问题：

    （1）若取一套装置，小烧杯中液体是澄清石灰水，将装置置于无光条件下，可用来探究__是呼吸作用的产物．

    （2）如图装置甲、乙两套，甲装置小烧杯中的液体是氢氧化钠（可吸收二氧化碳），乙装置中小烧杯中液体是蒸馏水，放在暗处一昼夜以后，将两套装置均置于光下．两个小时后，分别摘下甲、乙装置内的玉米叶片，脱色处理后，滴加碘液，叶片变蓝的是__（填甲或乙），说明此叶片内产生了__，那么此对照实验可以用来探究__是光合作用的原料．

    （3）若取出钟罩内的小烧杯，然后把装置放在阳光下，在钟罩内壁会有细小的水珠出现，水分来自于植物的__作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】《时代》周刊评出的2011年十大医学突破中，“狗能嗅出肺癌”榜上有名，研究表明，狗是通过辨别人的呼吸气体中的某种极微量挥发性成分的变化来获知癌症信息的。据此和相关知识下列叙述正确的（ ）

    A.鼻子的功能是清洁空气、温暖湿润空气、进行气体交换和嗅觉

    B.肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动来实现的

    C.呼气成分比吸气成分多的应该主要是氧气

    D.吸气时，膈肌和肋间肌都收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞的结构模式图，请据图回答下列问题．

    （1）写出图中下列结构的名称．②__，④__，⑦__．

    （2）在有氧气的情况下，能将有机物和水转变成二氧化碳和水，并释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[]__．

    （3）在结构上与植物细胞相比，动物细胞没有__．（填序号）

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