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    【题目】下列各图表示高等动物的四种组织．其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】A
    【解析】解：A、是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋． 符合题意．
    B、是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用． 不符合题意．
    C、是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等． 不符合题意．
    D、是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．不符合题意．
    故选：A
    此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，识图答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图．请观察分析回答有关问题．

    （1）从排序图可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的．
    （2）图是男性染色体的排序图，其产生的生殖细胞中含有条染色体．
    （3）若甲、乙是一对双眼皮夫妇（控制眼睑的基因为D、d），生了一个单眼皮孩子．则是隐性性状，单眼皮孩子的基因组成是 ．
    （4）有些人认为，生男生女的责任全在女方，这种想法是否正确？ ． 实际上生男生女取决于 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为（ ）
    A.角膜、大脑的视觉中枢
    B.视网膜、视网膜
    C.视网膜、大脑的视觉中枢
    D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼皮是显性性状，受基因（A）控制．单眼皮是隐性性状，受基因（a）控制．有一对夫妇，男性的基因组成是Aa，女性的基因组成是Aa，请分析回答下列问题：

    （1）父母的眼皮性状表现均是 ．
    （2）子女①是双眼皮，其基因组成是 ．
    （3）“你把我养大，我陪你变老”，每个人都当铭记父母的养育之恩．人在胎儿时期的发育场所是 ．
    （4）如果这对夫妻正在孕育一个孩子，是单眼皮男孩的可能性是 ． 如果这个孩子是女孩，则其性染色体是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系．从进化树我们可以推测（ ）

    A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
    B.在地层中出现最早的生物是e
    C.较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近
    D.a一定比c高等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．分析并回答问题．

    （1）将装置放在阳光下一段时间后，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的散失出来的．
    （2）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图．分析0点到6点曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行作用．
    （3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在（填“明亮”或“黑暗”）的环境中．
    （4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）．其对照实验装置中的小烧杯内应加入 ．
    （5）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为心脏结构示意图，有关叙述错误的是　　）

    A.①的管壁厚，弹性大，内流动脉血
    B.⑤的心壁最厚，将血液输送到全身各处
    C.心脏四个腔内血流方向为：⑦流至⑨，④流至⑤
    D.⑦左心房收缩，房室瓣打开，血液流向⑨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】听觉的形成过程大致是：外界的声波经过 传到 ，鼓膜的振动通过传到内耳的 ，这些细胞将声音信息通过 传到大脑的 ，形成 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“子宫内的胎儿、脐带和胎盘”示意图，请据图回答下列问题：

    （1）一般来说，怀孕到第周时，③就发育成熟了．成熟的③和（填序号）从母体的阴道排出，这个过程叫做 ．
    （2）如果孕妇喝酒、吸烟或者吃了某些药品，酒精、烟草和这些药品中的有害物质，就会通过（填序号）到达③的体内，对③的生长发育产生不良影响．

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