【题目】听觉的形成过程大致是:外界的声波经过 传到 ,鼓膜的振动通过传到内耳的 ,这些细胞将声音信息通过 传到大脑的 ,形成 。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血液循环模式图,请据图回答
(1)人体的血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是循环,该循环的起点是 .
(2)当血液流经肺泡周围的毛细血管时,血液中的氧气含量将会 , 血液成分变为血.
(3)7为肺动脉,内流的是血.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是自然界中碳循环、水循环的图解,请分析回答:
(1)图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程,其中进行①过程的反应式是 .
(2)图中③④代表两类生物,其中(用代码表示)是以生态系统分解者的角色参与碳循环的.
(3)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以通过根部的从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环.
(4)综上所述,绿色植物通过三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来,对自然界的碳循环、水循环起到重要的作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面短文,回答相关问题:
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物,有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟食杂食鸟(既吃草籽又吃昆虫),昆虫又吃植物的茎和叶,有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完整,请你用文字补充完整 , 补充完整后,该食物网中的食物链共有条.
(2)该生态系统的分解者主要包括菌和菌.
(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠灾大发生,短时期内,该生态系统中和的数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和植物数量的减少,鼠类的数量也会随着 , 使生态系统逐渐恢复原样,这说明生态系统具有一定的能力.
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成、大量繁殖,毁坏森林,这说明动物是生态系统结构中不可缺少的组成成分,在生态平衡中起着重要作用.
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【题目】《舌尖上的中国》使柳州螺蛳粉更为出名,无论是外地游客还是本地市民,都对螺蛳粉情有独钟.如图是人体消化系统模式图,据图回答问题:
(1)消化和吸收的主要场所是[] , 米粉中所有的营养物质都在这里被完全消化和吸收.
(2)人体最大的消化腺是[1] , 它能分泌 , 使螺蛳粉汤中的油变成微小的颗粒.
(3)图中[4]能初步消化螺丝肉中的蛋白质.
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