【题目】根据如图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
(1)该模型此时模拟的状态是___(吸气还是呼气)。
(2)图中A表示____,图中B表示的是___,图中C表示的是___,图中E表示的是___。
(3)用手下拉E,小气球___,表示___过程,说明___。
【答案】吸气 气管 支气管 肺 膈肌 变大 吸气 肺内气压小于大气压
【解析】
(1)如图所示为模拟膈肌运动的示意图,图中A代表气管,B代表支气管,C代表肺,D代表胸廓,E代表膈肌,该图表示吸气。
(2)吸气过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
(1)该图表示膈肌收缩,此时膈顶下降,胸腔容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺内,是吸气过程。
(2)图中A代表气管,B代表支气管,C代表肺,D代表胸廓,E代表膈肌。
(3)当用手拉下橡皮膜时,钟罩容积增大,内部气压降低气球扩张,气球内气压低于大气压,空气进入气球表示吸气,所以小气球会变大,表示吸气,此图表示吸气过程。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是几种常见的动物,请据图回答下列问题:
(1)B用__________呼吸,E 用________呼吸。
(2)有辅助呼吸器官的生物是________;_______(填字母)。
(3)由水生向陆生过渡的是______(填字母)所在的类群。________(填字母)动物所属类群开始成为真正适应陆地环境的脊椎动物。
(4)E动物的生殖方式为__________这种方式提高了后代的成活率。E的牙齿与狼的牙齿相比较,狼的牙齿多了__________。
(5)D每呼吸一次,气体经过肺 ________ 次,这就是鸟类特有的呼吸方式被称为 ________________ 。
(6)B动物之所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中________,二是能靠________来获取食物和防御敌害。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2013年5月以来网上有许多有关小龙虾的传闻。
(1)很多网友都在转发《小龙虾是虫不是虾》的帖子,提醒大家都不要再吃小龙虾了,那么它究竟是什么呢?小龙虾如图,你认为它是________
A.腔肠动物 B.软体动物 C.环节动物 D.节肢动物
(2)小龙虾是否如网上所传“爱吃腐烂性食物”呢?针对这个问题,某中学学生活动小组的同学做了如下探究:
①提出问题:小龙虾爱吃腐烂性食物吗?
②作出假设:_______________________。
③设计并实施实验:选取若干只健康状况良好、大小一致的同种小龙虾,平均分为两组分别置于水量等环境状况相同的容器中,并标号为1号和2号,在1号容器中饲喂腐烂食物,则在2号容器中饲喂_________(“等量”或“过量”)新鲜食物。将1号、2号容器中的小龙虾放在相同条件下饲喂一段时间,观察并记录1号、2号容器中食物的消耗情况。
④预测实验结果和结论。
(3)实验中分两组的目的是形成________。
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