【题目】某生物小组的同学探究“骨、关节和肌肉是如何协调配合”的实验,下图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝钉(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答问题:
(1)图中(1)、(2)相当于______,(3)、(4)相当于______,(5)相当于______。
(2)图中虚线箭头表示(4)的______过程,此时(3)应该处于______状态。
(3)图中(3)、(4)两条松紧带的两端分别连在(1)、(2)两块木板上,松紧带两端的部分代表______,中间的部分代表_______,绕过______附着在不同的骨上,松紧带的两端能否固定在同一片木板上?_____。
(4)如果(5)表示肘关节,则虚线表示的过程是_______动作。
【答案】骨 骨骼肌 关节 收缩 舒张 肌腱 肌腹 关节 不能 屈肘
【解析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
(1)哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。关节是骨连接的主要形式。图中1、2相当于两块骨,3、4相当于骨骼肌,5相当于关节。
(2)(4)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。 如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
如果5表示肘关节,根据图中虚线箭头判断,表示的是屈肘动作,在此过程中3肱三头肌舒张,4肱二头肌收缩。
(3)骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上。从这个模型可以看出,图中3、4两条松紧带的两端分别连在1、2两块木板上,这表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体能够灵敏地感知环境的变化,并依靠自身的调节功能作出相应的反应,以适应 环境,更好地生存。通过神经系统和激素的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,使人体 成为一个统一的整体。请你结合人体生命活动调节的有关知识,分析回答以下问题:
( 1 ) 神 经 元 是 一 种 高 度 特 化 的 细 胞 , 其 结 构 包 括 两 部 分_____, 其 功 能是________
(2)甲、乙两人在一起交通事故中受伤,医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他们 神经系统的其他部位是否受损,医生做了进一步的测试,结果如下表:
请根据测试结果甲、乙最有可能受损的部位分别是脊髓的_____ 和_____。
(3)人在吃梅、看梅和谈梅时都能分泌唾液。看梅流唾液属于_____反射,完成该反射 的感受器位于眼球中的_____上,而谈梅时流唾液这种反射活动是人类所特有的,能够对________,是人类高级神经活动的最突出特征。
(4)儿童和青少年身高的增长主要受_____激素调节,该种激素在睡眠时分泌的量比觉 醒时多得多,因此充足睡眠能促进儿童和青少年身高的增长。
(5)毒品能损害人体多个系统的功能,对神经系统的影响很大,能摧毁一个人的意志力,使人 丧失辨别是非的能力,甚至会因失去理智而导致违法犯罪行为的发生。远离毒品的最好办法 是________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)该图所示神经结构叫____________,图中⑤表示感受器,⑤的功能是____________。
(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战栗,而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在____________产生的。
(3)若②损伤了,在进行肌肉注射时是否会产生疼痛?_________________。(填“是”或”否”)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,统计结果如下表:
(1)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为________。
(2)根据第__________组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。
(3)不能卷舌是因为它们体内缺少能卷舌基因,这说明基因与性状的关系是_____________。
(4)请写出第二组家庭父母中能卷舌可能的基因组成__________(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),这对父母再生一个能卷舌男孩的可能性是__________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com