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    如图的天平开始是平衡的，在光下一段时间后，会出现什么变化？
    A．左侧向上移动B．右侧向上移动
    C．仍然处于平衡状态D．不能判断
    A

    试题分析：植物放在阳光下，同时进行三种作用：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，光合作用从外界吸收二氧化碳，释放出氧气，重量变化不大，呼吸作用吸收氧气，释放了二氧化碳，重量变化也不大，植物体进行蒸腾作用的主要器官是叶，植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它完成蒸腾作用的结果：1、促进植物体内水分及无机盐的运输， 2、促进根部对水分的吸收， 3、降低植物叶片表面的温度，左边的装置中叶片较多，蒸腾作用失去的水分较多，重量减轻会上升。
    点评：此题较新颖，熟知植物进行蒸腾作用的意义，理解植物蒸腾作用的概念。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用，所以能够帮助我们维持生物圈的碳-氧平衡。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物圈中的绿色植物通过下列哪项参与水循环                    （   ）
    A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    控制植物蒸腾作用强弱的结构是
    A．气孔B．叶片C．表皮细胞D．叶肉细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    移栽植物幼苗时可在阴天或傍晚时进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    正结黄瓜的植株，其吸收的水分主要用于(   )
    A．光合作用B．瓜果的膨大C．植株的生长D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请回答：（6分）

    ⑴.图中A、B、C分别代表植物的哪一种生理过程？A：       作用；B：        作用；C：       作用；
    ⑵.合理密植是为了提高图中         作用的效率。
    ⑶.植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中           作用所释放的能量。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于气孔的说法中，不正确的是
    A．是植物蒸腾失水的”门户”
    B．是气体交换的“窗口”
    C．是由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔
    D．气孔张开时，植物进行光合作用；气孔缩小或闭合时，植物进行蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    请你运用所学的生物学知识解答下列实际问题：
    移栽树木时，常剪去大量枝叶，其目的是降低植物的       ；大棚内栽种植物，在增加光照的同时，增加二氧化碳的浓度，其目的是提高植物的           ；促进有机物的合成；农作物遭水淹时，植物受害的原因是根的          受到抑制。

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