【题目】在下列食物链中，假如生产者所含能量相同，哪条食物链供给猫头鹰的能量多（ ）
A．草→鼠→猫头鹰
B．草→鼠→蛇→猫头鹰
C草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰
D．草→蝗虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰
能考试全能100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验操作过程．下列关于该实验的描述，正确的是（ ）
A. 滴加碘液后，若1号试管不变蓝，2号试管变蓝，说明唾液淀粉酶可以消化淀粉
B. 该实验利用了淀粉遇碘变蓝的特性
C. 为了加快反应速度，可以将试管放入100℃的水中
D. 将1号试管去除，仅用2号试管按上述实验步骤操作，同样可以得出严谨的实验结论
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明同学为了探究有关植物光合作用的过程，准备了甲乙两套装置，设计了以下实验方案，基本步骤①②③如图所示，请回答问题．（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
（1）据此方案你认为小明同学探究的问题是：_____。
（2）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物运走消耗尽叶片内的_____。
（3）假如重复这个实验第①步后，用带火星的卫生香分别伸进甲乙装置，观察到卫生香在乙装置中出现的现象是_____（选填不变、熄灭或复燃）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图依次为蕨、海带、银杏、葫芦藓四种植物图片，请回答：
（1）国家一级保护植物桫椤和上述哪种植物的亲缘关系最近____________。（填字母）
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是
A．海带、葫芦藓、银杏、蕨
B．葫芦藓、海带、蕨、银杏
C．海带、葫芦藓、蕨、银杏
D．葫芦藓、海带、银杏、蕨
（3）和上述图片中植物相比，蘑菇没有____________，因而不能进行光合作用。
（4）国家一级保护植物珙桐和银杏的主要区别是___________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是我国部分珍稀动植物图片，据图回答问题。
（1）天女花和红豆杉的共同点是都能产生种子，但天女花比红豆杉高等，高等的地方在于________。
（2）娃娃鱼是现存最大的珍贵的两栖动物，幼体用________呼吸，长大后用________呼吸，是由水生到陆生的过渡类型。
（3）四声杜鹃自己不营巢，通常将卵产于灰喜鹊等其他鸟类的鸟巢中，由义亲代卵代育。这种行为从获得的途径分析属于________行为，由________所控制。
（4）花面狸生殖发育方面的主要特征是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答：
(1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育特点是_________________，这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这从动物行为的获得途径来看，属于动物的__________行为。
(2)按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有__________(填数字)。
(3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_______动物，其体表有______________，具有保护和支持内部柔软器官、__________________等作用。
(4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是_________和_______ 。
(5)巴浪鱼不停的吞水和吐水，这是在进行________，且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是_______。
(6)海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物，它与裸子植物很明显的一个区别是___________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示动物细胞的一些生理活动，下列说法正确的是（ ）
A. ①代表细胞分裂，观察到染色体变化最明显的过程为②
B. 图中A、B、C分别为神经组织、上皮组织、保护组织
C. 在细胞分裂的不同时期，染色体的形态和数目均相同
D. 正常情况下，图中A、B、C中的细胞与细胞甲中的染色体数量是相同的
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