【题目】计划免疫是预防传染病的一种手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质具有重要意义。下面有关说法正确的是( )
A. 健康的婴幼儿不需要进行预防接种 B. 给婴幼儿和儿童接种的疫苗属于抗体
C. 疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的 D. 接种疫苗能提高人体对各种传染病的抵抗力
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【题目】如图是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题.
(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的_____.
(2)数一数,看看如图所示食物网中,共有_____条食物链.
(3)想一想,如果此图代表一个完整生态系统,需要添加的生物部分是_____.
(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间属于_____关系.
(5)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取甲乙两块载玻片.分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,如图所示,请据图回答问题:
(1)在甲载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐,甲载玻片上草履虫的反应是_____(填“向左”、“向右”或“不动”)运动.
(2)在乙载玻片的右侧滴一滴肉载汁,乙载玻片上草履虫的反应是_____(填“向左”、“向右”或“不动”)运动.
(3)用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳部位是_____.
A.培养液的表层B.培养液的中层C.培养液的下层D.培养液的任何部位.
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【题目】下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,是人工营养繁殖
B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
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【题目】今年是中国农历马年,“马是奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”.如图为马的外形图,请根据相关知识完成填空:
(1)马是哺乳动物,胎生、哺乳提高了幼仔的 .
(2)马是草食性动物,与狼等肉食性动物相比,在牙齿分化上不同的是没有 .
(3)马具有高度发达的和感觉器官,能够灵敏的感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应.
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【题目】某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )
A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、乙、甲 D. 甲、丙、乙
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【题目】如图,基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为( )
A.①的性状,AA
B.②的性状,aa
C.①的性状,Aa
D.②的性状,Aa
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【题目】下列说法正确的是( )
A.杨树比蕨类植物更适应陆地生活的主要原因是输导组织发达
B.被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力
C.花中与种子和果实的形成有关的结构主要是雌蕊
D.桃子的可食用部分主要是由子房壁发育而来的种皮
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