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    【题目】植食动物在生物圈中的角色属于

    A. 分解者 B. 生产者 C. 消费者 D. 消费者和分解者

    【答案】C

    【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。

    练习册系列答案
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    【题目】同学们为了探究食物保鲜的方法，用煮沸灭菌并冷却的肉汤设计了如图所示的对照实验．根据图示判断他们欲探究的问题是（ ）

    A.氧气对肉汤保鲜的影响
    B.澄清肉汤的量对肉汤保鲜的影响
    C.棉花塞对肉汤保鲜的影响
    D.影响肉汤保鲜的微生物来自肉汤还是来自空气

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    【题目】玉米种子的萌发由胚乳提供营养。_____

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    【题目】流感流行期间，在教室喷洒消毒液，这一措施属于（ ）

    A. 控制传染源 B. 消灭病原体

    C. 切断传播途径 D. 保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要使看到的细胞最大，可换选的镜头是（ ）

    A.甲、乙
    B.甲、丙
    C.乙、丙
    D.甲、丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生理现象不属于人青春期发育特点的是

    A. 女孩乳房增大 B. 男孩生有睾丸

    C. 女孩出现月经 D. 男孩生长胡须

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，回答问题：

    （1）填出结构名称：2 ， 3 ．
    （2）4内的液体称为 ， 5的末端的液体为 ． 正常情况下，4内的液体比5末端的液体多了等成分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】初中阶段许多实验使用了显微镜，回答下面的问题，看看你对显微镜的结构及操作了解多少？

    （1）在图中用正确的标注方法，标出①粗准焦螺旋、②镜臂．
    （2）对光时，转动 ， 应使用（填“5×”或“40×”）的物镜对准通光孔，调好光圈，对好光，调好焦距，若此时观察玻片标本将会看到的细胞数目较 ．
    （3）在观察过程中，为了让镜筒缓缓上升，应时针方向转动①．
    （4）请你任举一例初中生物课本中要求使用显微镜观察的实验名称： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能卷舌（基因组成为AA）的父亲与不能卷舌（基因组成为aa）的母亲将基因传递给子代的过程如图．回答下列问题：

    （1）如图中③的基因组成为 ．
    （2）同种生物同一性状的不同表现形式称为 ， 能卷舌与不能卷舌中为显性性状．
    （3）如果夫妻双方的基因组成都是Aa，其后代的基因组成可能有种类型，若他们的一个孩子表现为能卷舌，则这个孩子的基因组成为 ．
    （4）该夫妇生了一个男孩，其性染色体组成为 ． 他们打算再生一个小孩，则他们下一个孩子的性别 ．
    A．一定是女孩 B．一定是男孩 C．男孩和女孩机会均等
    D．女孩可能性更大 E．男孩可能性更大

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