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如图是细菌结构模式图,请你据图回答:
(1)细菌都是
 
(填“单”或“多”)细胞生物体,能独立生活.
(2)①是
 
对细菌起
 
作用,除此外,细菌在不良环境下还能形成强抵抗力的休眠体
 

(3)⑤是
 
,细菌和植物细胞相比较,最主要的区别是
 

(4)大多数细菌不含
 
,只能利用现成的有机物来生活,营养方式是
 

(5)我们喜欢喝的酸奶,喜欢吃的泡菜都是由
 
发酵制成的.
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:细菌的基本结构有⑤--DNA集中的区域,最外层②--细胞壁,紧靠细胞壁的是③--细胞膜,在细胞膜和DNA之间是④--细胞质,有的在细胞壁外面还有较厚的①--荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体.⑥--鞭毛,起运动作用.
解答:解:(1)细菌为单细胞生物,有些细菌虽然相互连接成团或长链,但是其中每个细菌都是独立生活的.
(2)①是荚膜,对细菌起保护作用,除此外,细菌在不良环境下还能形成强抵抗力的休眠体芽孢.
⑥鞭毛的作用是运动,故具有鞭毛的细菌会运动.
(3)细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核.植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡.细菌与植物细胞在结构上的区别是:细菌无成形的细胞核,植物有成形的细胞核.⑤是DNA集中的区域.
(4)多数细菌体内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能以现成的有机物为食,营养方式是异养.(5)制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌.酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味.制作泡菜时也要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,还不破坏菜的品质.
故答案为:
(1)单(2)荚膜 保护 芽孢(3)DNA集中的区域 无成形的细胞核(4)叶绿体、异养(5)乳酸菌
点评:解答此类题目的关键是熟知细菌的结构及功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根能够从土壤中吸收水分,是因为土壤溶液的浓度比细胞液浓度(  )
A、大B、小C、接近D、相等

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科目:初中生物 来源: 题型:

完成下列遗传图解

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肺泡和血液之间的气体交换.据图回答下列问题:
(1)填写图中各序号的名称:
 
,②
 
,③
 

(2)吸入的气体,顺着
 
在肺叶里的各级分支,到达
 
最细的分支末端形成的
 

(3)肺泡数量很
 
,外面包绕着
 
,肺泡壁和毛细血管壁很薄,都是一层
 
,这些特点都有利于
 
 
之间进行气体交换.
(4)图中A表示的是
 
的过程,B表示的是
 
的过程.
(5)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中含量增多的气体是
 
,含量减少的气体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,请据图回答:

(1)正确的实验步骤是:
 

(2)实验前对实验材料进行黑暗处理,目的是为了将叶片内的
 
耗尽.
(3)实验选用的叶片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是设置
 

(4)分析实验结果,结论是:
 
是光合作用的必需条件.
(5)写出光合作用总反应式:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为青霉和曲霉的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)一般根据图中的
 
 
(填数字)来区别青霉和曲霉,图中属于曲霉的是
 
图,属于青霉的是
 
图.
(2)图中的①和②表示的结构都是
 

(3)青霉和曲霉都是真菌
 
(选填:单细胞或多细胞),菌体都是由
 
构成的.
(4)每个细胞都有细菌壁、细胞膜、
 
和真正的
 

(5)在日常生活中,面包上容易长出
 
,而橘子上容易长出
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是直接参与维持人体正常新陈代谢活动的各器官系统关系图,读图完成问题.

(1)A系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质.它和呼吸系统共有的一个通道是
 
.完成消化食物和吸收营养物质的主要器官是
 
.人体最大的外消化腺体是
 
,它分泌的消化液是
 
.其中有部分能分泌消化液.通过导管流入十二指肠,而另一部分能分泌激素的器官是
 

(2)D系统形成尿的⑨过程主要包括
 
的过滤作用和肾小管的重吸收作用.某人尿中出现了大分子蛋白质,很可能是肾单位中的此处出现病变;通常情况下动脉血管是不断分支的血管,而它的入球小动脉分成毛细血管后又汇合成
 
.这正是它结构上的特别之处.
(3)C系统是循环系统,它的主要功能是
 
,动力器官是
 

(4)皮肤排汗,B系统通过④过程排出二氧化碳;D系统通过⑩过程排尿,从生理学角度来看,都叫做
 
,意义是
 

(5)维持人体正常新陈代谢活动的A、B、C、D系统及皮肤,之所以能够协调统一密切配合,主要受到
 
的调节,同时也受到
 
的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是我国某地对一些家庭有无酒窝性状的抽样调查结果,请根据以下结果回答:
婚配方式 家庭
数目
子女
组号 父亲 母亲 无酒窝 有酒窝
1 有酒窝 有酒窝 155 41 123
2 有酒窝 无酒窝 158 82 80
3 无酒窝 无酒窝 156 168 0
(1)根据表中的第
 
组数据可以推出决定无酒窝的基因是
 
基因.
(2)如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,请你在下表中写出上述三组婚配中双亲的基因组成:
组号 父亲 母亲
1
 
 
2
 
 
3
 
 
 
(3)第1组家庭中有酒窝子女的基因组成可能是
 
,如果他们与无酒窝的人婚配,能否生出无酒窝的孩子?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在动物行为方面取得卓越成绩的四位生物学家(法布尔、弗里施、廷伯根和劳伦斯)中,主要运用观察法是
 
,用实验法得出结论证明蜜蜂有色觉,蜜蜂不是色盲的科学家是
 

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