[题目]如图为桃花.桃子及大豆种子结构示意图.请据图回答问题(本题全部横线上均填名称.只有括号中才填序号)(1)甲图中①④⑤合称为 . ②和③合称为．(2)甲图桃花中[]将来能发育成乙图中B(3)丙图是大豆种子的结构示意图.其中1.2.4.5合称为 . 而种子萌发所需的营养物质贮存在[]中．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图为桃花，桃子及大豆种子结构示意图，请据图回答问题（本题全部横线上均填名称，只有括号中才填序号）

（1）甲图中①④⑤合称为， ②和③合称为．
（2）甲图桃花中[]将来能发育成乙图中B
（3）丙图是大豆种子的结构示意图，其中1、2、4、5合称为，而种子萌发所需的营养物质贮存在[]中．

【答案】
（1）雌蕊,雄蕊
（2）⑥,胚珠
（3）胚,5,子叶．
【解析】解：（1）甲图中①柱头，④花柱，⑤子房合成雌蕊，②是花药，③是花丝，合称雄蕊．（2）乙图中B的结构是种子，是由子房内的胚珠发育而来的，即甲图中的⑥．（3）丙图是大豆种子，大豆属于双子叶植物，具有两片子叶．大豆种子结构包括种皮和胚，胚包括图中4胚芽、1胚轴、2胚根、5子叶，营养物质储存在5子叶中．

所以答案是：（1）雌蕊；雄蕊；（2）⑥胚珠；（3）胚；5；子叶．

【考点精析】关于本题考查的种子的结构和果实与种子的形成，需要了解蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚；果实和种子的形成：子房—果实；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮才能得出正确答案．

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【题目】下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，请根据图回答问题：

（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为氧气，则a为， d为。
（2）在白天光照条件下，根吸收的c向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用，在此作用过程中，c以气体的形式参与了生物圈的循环。
（3）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行种生命活动。（填数量）

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【题目】下面是骨、关节和肌肉模式图，据图回答：

（1）图中各结构的名称分别是：[1]__，[2]__，[3]___，[4]__，[5]__．

（2）标号[3]和[5]的表面覆盖着一层__，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．

（3）[1]和[2]构成了__，它有受刺激而__的特性．当它发生这一反应时，就会牵动骨绕__活动，于是躯体就会产生运动．

（4）图中还有没有画出的结构和物质，如：关节结构中把两块骨牢固地联系在一起的__；图中[]__内有少量滑液，对关节起润滑作用．

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【题目】阅读下面短文，回答相关问题．
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．

（1）上面是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你补充画完整．补画完整后该食物网中食物链共有条．
（2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的．
（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大量增加，短时期内，该生态系统中和数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的能力．

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【题目】如图分别为显微镜结构图（图1）、细胞结构示意图（图2）和一个显微镜视野（图3），请据图回答下列问题：

（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[] ．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把向移动，使物像位于视野中央．
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[] ，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和．
（4）细胞结构中，[]内含有遗传物质，能够传递遗传信息．
（5）小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图3所示，小红发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在图1的上。