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【题目】下面是人体内血液循环和体内的气体交换示意图,“”表示血液在血管内流动的方向,“”表示气体运动的方向。请认真观察右图并据图回答下列问题:

(1)在心脏的四个腔中,收缩力最强的是[ ]_________

(2)与心室相连,管壁厚、管腔小、弹性大且内流静脉血的血管是[ ]____________

(3)与心房相连的血管中,[ ]_________中流的是含氧较多、颜色鲜红的血液。

(4)在心脏的四个腔中,由于_____________的作用,保证了血液只能由[1]流向[3],由[2]流向[4],绝不会倒流。

(5)血液由[4]射出,流经[5]、[7]、[8]至[1]的循环途经叫做_________________________

(6)当血液流经[ ]________________时,静脉血就变成了动脉血。

(7)肺泡内的氧气透过__________壁和__________壁两层细胞扩散到血液里。

【答案】 4左心室 9肺动脉 6肺静脉 房室瓣(瓣膜) 体循环 A肺部毛细血管 肺泡 毛细血管

【解析】观图可知:1右心房,2左心房,3右心室,4左心室,5主动脉,6肺静脉,7体动脉,8上下腔静脉,9肺动脉。

(1)在心脏的四个腔中,左心室壁最厚,收缩力最强右心室次之.两个心房壁最薄收缩力最弱

(2)与心室相连的血管是主动脉和肺动脉,它们管壁厚、管腔小、弹性大其中主动脉和左心室相连,内流动脉血,肺动脉和右心室相连,内流静脉血

(3)与心房相连的血管为静脉,和左心房相连的是肺静脉,流的是动脉血,含氧较多、颜色鲜红和右心房相连的是上下腔静脉,流的是静脉血,含氧较少、颜色暗红

(4)在心脏的结构中心房和心室之间有房室瓣,保证了血液只能由1右心房流向3右心室,由2左心房流向4左心室,决不倒流

(5)血液循环分体循环和肺循环血液由4左心室射出,流经5主动脉、7体动脉、组织的毛细血管、8上下腔静脉至1右心房的循环途经叫做体循环;血液由3右心室射出,流经9肺动脉、肺泡周围的毛细血管、6肺静脉至2左心房的循环途经,叫做肺循环

(6)血液流经肺泡周围毛细血管时,肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,有含氧少颜色暗红的静脉血变成含氧多,颜色鲜红的动脉血

(7)肺泡内的氧气透过肺泡壁和肺泡周围毛细血管壁两层细胞扩散到血液里

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在制作洋葱表皮细胞临时装片时,错误的操作是

A将盖玻片的一边先接触水滴,再快速地盖上

B将盖玻片的一边先接触水滴,再缓缓地盖上

C在载玻片中央先滴一滴清水

D将碘液滴在盖玻片的左侧,吸水纸从对侧引流

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图示为一人工种子.下列对人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是(  )

A. 人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得的

B. 同一组织细胞培养的同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型

C. 胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性

D. 人工种皮具有透气、透水的特点,其中含有农药、抗生素是用来杀灭土壤中病虫、病菌等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物光合作用的探究历程中,人们很早就就认识到了绿叶在光下才能吸收二氧化碳,放出氧气,能量来自于光能。在这一过程中,光能去哪儿了?1845年,德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出:植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来了。请你根据所学知识完成如下科学探究过程:

(1)探究过程

Ⅰ提出问题

光能转换成的化学能,储存于________

Ⅱ作出假设

光能转换成的化学能,储存于淀粉中。

Ⅲ设计实验

一、材料:盆栽天竺葵,黑纸片,酒精,碘液等。

二、原理:

①植物通过_______作用消耗淀粉,释放能量;

②绿叶的光合作用需要光照;③叶绿素易溶于酒精中;④淀粉遇碘变成蓝色。

三、实验步骤:

①把盆栽天竺葵放到_____________处一昼夜

②如图甲处理叶片后,光下照射4小时,遮光部分与见光部分形成__________

③摘下叶片,去掉遮光的纸片;

④用_______溶解叶绿素,使叶片变成黄白色,便于检测观察;

⑤用清水漂洗后,滴加碘液检测;

⑥观察结果:如图乙,遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。

IV得得出结论

①光合作用制造了淀粉;

②绿叶只有在光照下才能制造淀粉;

______________________________

(2)拓展实验

从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮,制成装片,放在显微镜下观察,看到气孔保卫细胞里只有叶绿体变成了蓝色颗粒,这个事实证明:光合作用的场所是__________

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【题目】玉米是我市主要的粮食作物之一,是公认的“黄金食品”。图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程,数字1、2、3表示玉米种子的结构。请据图回答问题:

(1)玉米种子中3所指结构由________发育而来。A过程所需的营养物质来自玉米种子的[  ]_______。此过程中有机物会减少,原因是______________________________

(2)农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种,说明种子萌发需要_____________;萌发时,首先突破种皮的是______

(3)受精作用完成后,______发育成果实;阴雨连绵天气会影响玉米的[ ]______过程,造成果穗缺粒减产。人们通常采取_______________方法来弥补。假如一玉米果穗上只有20个玉米粒,受精过程中至少需要__个精子。

(4)在农业生产上,为了保证作物有效地进行光合作用,充分接受光照,通常采用__________的措施。

(5)在低温和干燥的环境中贮藏粮食,这些措施主要是降低____________的强度。

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【题目】下列植物中食用的主要部分属于植物根的是

A芹菜 B韭菜 C马铃薯 D萝卜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类单位中,最大和最小的单位分别是

A界、种 B界、门

C种、界 D种、科

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分化的叙述,正确的是

A细胞分化的结果是细胞数目增多

B细胞分化的结果形成不同的组织

C细胞分化的结果直接形成各种器官

D细胞分化的结果是细胞的体积增大

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【题目】下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是____________

(2)A细胞通过__________形成B,在此过程中,_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过_________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]______________

(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是___________________________

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