【题目】甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示,下列分析正确的是( )
A. 光照强度为0时,甲和乙释放的二氧化碳量相等
B. 光照强度为a时,乙不进行光合作用
C. 光照强度为c时,甲和乙合成的有机物量相同
D. 光照强度为d时,可表明甲更适合强光照下生长
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【题目】如图表示一个家庭的遗传图,请分析图并回答问题
(1)如图所示,a.b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为____________条.
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c.d分别叫____________和____________.它们的染色体数均为____________条,比a.b减少____________.
(3)B过程为____________形成的e细胞叫____________,它的染色体为____________对,恢复到与细胞____________一样的数量.
(4)F细胞是女儿的____________细胞,其染色体为____________条,其性染色体组成是____________.
(5)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是____________的.生物体细胞中每一对染色体都是一条来自____________,一条来自____________.因此,后代个体具有____________的遗传物质.
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【题目】如图是人体的三道防线示意图,根据图示回答问题:
(1)人体的第一道防线由_____和_____组成,图中_____属于第一道防线.
(2)人体的第二道防线由_____和_____组成.图中_____属于第二道防线.
(3)第一道防线和第二道防线属于_____免疫.
(4)人体的第三道防线由_____和_____组成.属于_____免疫.
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【题目】请结合眼球的结构示意图,指出下列叙述中的错误( )
A.结构l病变或损伤可通过移植而使病人重见光明
B.若结构2过度变凸,则不易看清近处物体
C.结构4能将物像刺激转变为神经冲动
D.结构2在成像过程中相当于凸透镜
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【题目】抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音,但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,据图回答:
(1)图甲中,当人体被细菌侵入时,产生能抵抗细菌的特殊物质——_______(填“抗原”或“抗体”)。此时发生免疫反应,导致细菌数量下降,这种免疫类型属于_______免疫。
(2)细菌后代中存在变异,抗生素A对细菌进行选择,_______性状的细菌被保留下来,经过逐代积累,即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的_______学说来解释。
(3)写出一条科学使用抗生素的建议:________。
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【题目】下列对动物特征叙述中,不正确的是 ( )
A. 鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B. 青蛙的幼体用鳃,成体用肺呼吸
C. 家鸽体表被毛,前肢特化为翼 D. 大熊猫体表被毛,胎生,哺乳
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【题目】流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程中有错误的是( )
A. 受精卵幼虫蛹成虫 B. 右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房 C. 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 D. 血液肾小球肾小管肾小囊尿液
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