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【题目】生物既能适应环境又能改变环境。( )

【答案】

【解析】

试题分析:环境对生物有影响,如沙漠上植物稀少;生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物能够适应一定的环境,如鲫鱼生活在池塘中,与水生环境相适应,但是当天气特别干旱,池塘干枯时,鲫鱼会死亡,表明生物只能适应一定的环境;生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。导致这种现象的主要生态因素是( )

A. 阳光 B. 温度 C. D. 土壤

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【题目】下列生物中属于捕食关系的是

A、水稻和杂草 B、猫和老鼠 C、牛和羊 D、蚂蚁和蚱蜢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[ ]_________________

(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是[ ]_________________

(3)痰是由[ ]_________和[ ]_________ 内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。

(4)肺进行气体交换的功能单位是[ ] _______,它的壁由一层上皮细胞构成,外面有 ___________围绕着,适于_________与血液之间进行气体交换。

(5)呼出的气体_________增多,____________减少。(选填:二氧化碳,氧气)

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【题目】绿叶在光下制造有机物的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )

A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物

C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是(

A.用皮肤呼吸 B.用腮呼吸 C.用气囊呼吸 D.用肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内某些物质,请据图回答:

(1)[A]进入血液循环的过程主要发生在_________

(2)某人[C]中出现了许多蛋白质,说明他肾脏的[ ]_________发生了病变。

(3)进入[8]中的[F]使血液变为动脉血流回心脏的_________

(4)组织细胞利用血液循环输送的[A]和[F]最终通过_________释放出能量,用于人体的各项生理活动。

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【题目】绿色食品指的是

A.绿颜色的食品 B.经济价值高的营养食品

C.有叶绿素的食品 D.安全,无公害的营养食品

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______________

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________________

(3)图(二)中a代表的物质是_______,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是______气体含量增加。

(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]膈肌应处于_________状态。

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