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【题目】下列生物中属于捕食关系的是

A、水稻和杂草 B、猫和老鼠 C、牛和羊 D、蚂蚁和蚱蜢

【答案】B

【解析】

试题分析:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等;水稻与杂草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于种间竞争关系;猫和鼠,猫吃鼠是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;牛和羊都吃草,彼此争夺食物(草)故属于竞争关系;蚂蚁和蚱蜢没有直接关系,因此属于捕食关系的是猫和鼠

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于食物链和食物网的叙述中,正确的是

A. 食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系

B. 食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构

C. 食物链和食物网是生态系统的营养结构,它与能量流动无关

D. 食物链和食物网破坏不会影响生态系统自我调节能力的大小

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生态系统的是( )

A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蜻蜓点水这是人们经常看到的现象,这是

A蜻蜓在喝水 B蜻蜓在捕食

C蜻蜓在水上练习飞行 D蜻蜓在产卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的部位是

A胚盘 B胎盘 C卵黄 D卵白

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某市出产的小樱桃因其甘甜可口深受市民喜爱,然而今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产,这说明

A.生物能够影响环境 B.生物能够适应环境

C.环境对生物的影响 D.生物能够改变环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】螳螂捕蝉,黄雀在后。这句话体现的是生物间的哪种关系

A.竞争 B.捕食 C.合作 D.寄生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物既能适应环境又能改变环境。( )

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究“种子萌发的环境条件”,小明同学用菜豆种子分别采用不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如下表,菜豆种子的萌发如右图。请根据图示回答问题:

瓶号

处理方法

种子萌发情况

1

1粒种子,不给水,置于温暖处

未萌发

2

1粒种子,给适量水,置于温暖处

萌发

3

1粒种子,给适量水,置于冰箱里

未萌发

4

1粒种子,给大量水,置于温暖处

(1)1号瓶和2号瓶所形成的对照实验,变量是_______

(2)1号瓶种子不萌发的原因是缺乏__________,3号瓶种子不萌发的原因是没有适宜的_________

(3)根据所学的知识,推测4号瓶种子是否会萌发:___________

(4)用1粒种子进行实验不能避免____________

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