[题目]在生物的三个圈层中.一切生物的“立足点是( )A.水圈B.岩石圈C.大气圈D.生物圈题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在生物的三个圈层中，一切生物的“立足点”是（）
A.水圈
B.岩石圈
C.大气圈
D.生物圈

【答案】B
【解析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。

所以答案是：B

【考点精析】认真审题，首先需要了解生物圈是最大的生态系统(生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的)．

练习册系列答案

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【题目】下面哪一组是鸟特有的特征（　　）

①体表有羽毛②善于飞行③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④前肢覆羽成翼⑤通过产卵繁殖后代⑥体温恒定

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②⑤⑥

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病，该病毒主要通过呼吸道飞沫传播，接触人体黏膜后进入人体细胞内繁殖。患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难。严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出现凝血障碍。请根据所学知识，回答下列问题：

（1）新型冠状病毒是引发新冠肺炎的______，主要通过空气、飞沫等途径传播，传播速度快，范围广。从传染病流行的基本环节来看，我们每一个人特别是体质较差的人是该传染病的_______。

（2）医生用“ECMO”（如图甲）为新冠肺炎重症患者的治疗争取了宝贵的时间，“ECMO”先将患者体内血液引流到体外，然后由“泵”将血液泵入氧合器，经膜肺将血液混合、排出CO2并加温后再通过另一条管道输回体内。其中“泵”模拟了人体血液循环的动力器官_______，氧合器模拟了_______这一呼吸过程。氧气最终到达人体的_______，在_______中被利用，为人体的生命活动提供能量。

（3）一些新冠肺炎患者口服连花清瘟胶囊后有一定的治疗效果，药物经小肠吸收后到达肺部的途径是：小肠绒毛内的毛细血管→_______（用图乙中的序号和→表示）。血管1、2、7、9中的血液含氧多呈鲜红色的是______。

（4）2020年2月8日，第一例新冠肺炎康复者血浆治疗在武汉江夏区第一人民医院进行，之后危重患者体征和症状明显好转。从免疫的角度分析其因：新冠肺炎康复者的血浆内有抵抗新型冠状病毒的______，与危重症患者体内的新型冠状病毒结合后，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将此种病毒清除。新冠疫苗研制成功指日可待，注射疫苗和血浆治疗获得的免疫都属于______免疫。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列食物链表达正确的是（）
A.草→野马→狮子→细菌
B.细菌→草→野马→ 狮子
C.草→野马→狮子
D.狮子→野马→细菌→草

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某生物兴趣小组欲探究绿色植物的生理活动，图1所示装置用来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜。图2是甲处二氧化碳（CO2）的量与光照强度的关系。请据图回答下列问题：

（1）当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度。

（2）不久后，同学们发现装置内壁上有水珠出现，该水珠来自于_______。

（3）若将图1装置置于黑暗中，测得甲处的二氧化碳浓度会高于乙处，原因是图1中的植物及土壤微生物______。

（4）将装置内的光由暗逐步调亮，测得甲处二氧化碳的量下降；光照强度与甲处二氧化碳量的关系如图2，说明在ab段范围内，_______。根据这一现象，在大棚种植时，人们可以采取______措施达到增产的目的。

（5）该兴趣小组的同学还发现温度与某绿色植物的生长有密切的关系。他们将此绿色植物放在特定的实验装置中，连续12小时光照，再连续12小时黑暗。实验结果如表：

温度（℃）	10	15	20	25	30	35
光照下吸收二氧化碳（毫克/小时）	1.75	2.50	3.15	3.85	3.50	3.00
黑暗下释放二氧化碳（毫克/小时）	0.75	1.10	1.60	2.25	3.00	3.50