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    【题目】免疫细胞是指（ ）

    A．吞噬细胞 B．神经细胞 C．淋巴细胞 D．上皮细胞

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成的．免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞．当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．属于特异性免疫，特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．白细胞、吞噬细胞属于第二道防线，能对多种病原体有吞噬作用属于非特异性免疫．血小板没有免疫作用．

    故选：C．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2，请根据图回答问题．

    （1）图中A表示 过程；经过B过程形成了 ．

    （2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有 等结构．

    （3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加 ，目的是保持细胞的原有形态．

    （4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[ ] ．

    （5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节[ ] ．若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向 移动至视野中央．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某家族成员的关系图谱．请据图回答：

    （1）4的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自______（填“1”或“2”）。

    （2）假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性．若5和6生来就是双眼皮，9有可能表现为单眼皮吗？______。

    （3）若7和8是一对龙风胎，他们属于______（填“直系”或“旁系”）血亲。

    （4）7和9属于_________关系，他们携带同一致病基因的可能性较大．请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因：____________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（ ）

    A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步

    B．乌贼遭到敌害时能迅速喷出大量墨汁

    C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化

    D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于动物行为的下列说法中，错误的是（ ）

    A．蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为

    B．鹦鹉学舌属于后天性行为

    C．动物越高等，学习行为越复杂

    D．猫捉老鼠的行为能遗传给后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于共生的说法中，错误的是（ ）

    A．根瘤菌能与豆科植物形成共生关系

    B．共生的两种生物分开后，两者都能独立生活

    C．地衣是细菌与藻类的共生体

    D．共生的两种生物星湖依赖，彼此有利

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是（ ）

    A. 若乙表示毛细血管网，则丙内流静脉血

    B. 若乙表示小肠，则丙内含氧量增加

    C. 若乙表示肾小球，则丙是静脉血管

    D. 若乙是肺，则丙内氧气含量会增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为女性生殖系统示意图，根据图回答：

    （1）受精卵在[_____]处即开始进行细胞分裂形成最初的胚胎，最初的胚胎再慢慢移入[_____]继续发育，胎儿发育成熟后最终从阴道分娩到体外。（填序号）

    （2）结扎手术结扎的部位是_____________。

    （3）母乳的营养太丰富了，其中的__________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。

    （4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】女性的主要性器官是（ ）

    A．阴道 B．卵巢 C．输卵管 D．子宫

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