【题目】如图所示的是人体部分生理活动过程示意图,数字1234表示物质,字母ABCDE表示人体器官(结构),序号①②③表示人体的某些生理过程.据图回答:
(1)A代表的器官是 , 它与②过程相适应的特点有、(请写出2条),当A中气压降低时,与呼吸有关的肌肉都处于状态.
(2)生理过程③为 , 食物中的糖类、蛋白质、脂肪等物质以形式通过③进入C中.
(3)C中与氧气运输有关的细胞是 , 这是因为其内具有 .
(4)分析该图我们会发现,我们呼吸排出的二氧化碳是由身体中的产生的.
【答案】
(1)肺,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,收缩
(2)消化,小分子
(3)红细胞,血红蛋白
(4)组织细胞
【解析】解:(1)图中A是肺,肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所.肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换.呼吸运动包括两个过程吸气和呼气.吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺,故呼吸肌处于收缩状态,肺内气压降低;(2)③表示食物的消化过程.食物中含的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.(3)红细胞内富含血红蛋白,血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,所以红细胞的功能是运输氧气.(4)细胞通过呼吸作用产生二氧化碳,通过气体的扩散作用,进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环,到达肺泡周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用,进入肺泡,通过肺的通气,经呼吸道将气体呼出体外,故人体产生二氧化碳的部位是组织细胞.
【考点精析】本题主要考查了血液的组成和功能的相关知识点,需要掌握血液由血浆和血细胞组成;血液的功能:运输、防御保护、调节体温才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图,请据图回答:
(1)在生物学上,把二氧化碳、草、蛇等影响生物生活和分布分因素统称为
(2)图中在物质循环中起作用的生理过程有(填写序号).③过程中起重要作用的生物是
(3)把图中动物所属的类群按照从低等到高等的顺序排列 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态系统的碳循环示意图,下列相关分析错误的是( )
A.图示中“大气”主要指的是二氧化碳
B.图示生态系统中的能量流动包括植物到动物、动植物到微生物、所有生物到无机环境
C.生理过程①③④均表示生物的呼吸作用
D.②对于生物圈中的物质循环起着决定性的作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体呼出的气体和吸 入的气体相比,其变化是
①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量增加 ④二氧化碳含量增加
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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